當(dāng)前位置:家教網(wǎng)首頁(yè) > 北京找家教 > 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)家教 > 124223號(hào)劉教員
| 124223號(hào)教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號(hào): | 124223 | 頭像: |
|
| 姓名: | 劉教員 男 | ||
| 來(lái)自省份: | 河北 | ||
| 出生年月: | 200X | 高校: | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京) |
| 學(xué)歷: | 本科在讀 | 在校大一學(xué)生 | |
| 專業(yè): | 礦物加工 | 住址: | 海淀 |
| 最近登陸時(shí)間: | 26-02-07 20:42:37 | 認(rèn)證情況: |
已通過(guò)審核 注冊(cè)時(shí)間:26-01-26 11:20:16 |
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(工作時(shí)間:9:00-20:00)(電話預(yù)約時(shí),請(qǐng)?zhí)峁┐私虇T的編號(hào):124223 )
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長(zhǎng)展示: |
一、核心優(yōu)勢(shì) 1. 扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備 高中階段主科成績(jī)優(yōu)異,高考主科均穩(wěn)定在120分以上(滿分150),具備系統(tǒng)且完整的初高中知識(shí)體系,擅長(zhǎng)總結(jié)解題方法,能準(zhǔn)確把握考點(diǎn)與難點(diǎn)。 2. 高度的責(zé)任心 堅(jiān)持因材施教,針對(duì)學(xué)生不同學(xué)習(xí)階段和掌握程度,制定個(gè)性化教學(xué)方案,注重學(xué)習(xí)效果追蹤與反饋,切實(shí)為學(xué)生的進(jìn)步負(fù)責(zé)。 3. 耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度 善于傾聽學(xué)生困惑,講解清晰、循序漸進(jìn),樂(lè)于鼓勵(lì)學(xué)生,幫助其建立學(xué)習(xí)信心,營(yíng)造積極正向的學(xué)習(xí)氛圍。 4. 一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 曾在地方輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任助教,積累了一定的教學(xué)組織與課堂互動(dòng)經(jīng)驗(yàn),能夠較好地把握教學(xué)節(jié)奏與學(xué)生狀態(tài)。 |
||
| 可授課區(qū)域: | 無(wú)要求 | 可輔導(dǎo)方式: | 本人上門, |
| 詳細(xì)描述: | 北京地區(qū)均可 無(wú)要求 | ||
| 所獲證書: | 暫無(wú) | ||
| 家教簡(jiǎn)歷: |
重點(diǎn)教學(xué)經(jīng)歷 1. 地方輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)助教經(jīng)歷(長(zhǎng)期) 協(xié)助主講老師進(jìn)行課堂管理、作業(yè)批改與個(gè)別答疑,掌握教學(xué)流程與學(xué)生常見問(wèn)題處理方法。 2. 高二升高三學(xué)生一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)(一個(gè)月) 暑假期間,針對(duì)該生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)體系不完整的情況,系統(tǒng)梳理高中數(shù)學(xué)主干知識(shí),強(qiáng)化函數(shù)、幾何等重難點(diǎn)模塊,幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架,提升綜合解題能力。 3. 初中全科鞏固輔導(dǎo)(短期) 輔導(dǎo)一名初二學(xué)生數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理三科,側(cè)重基礎(chǔ)鞏固與學(xué)習(xí)方法引導(dǎo),短期內(nèi)在學(xué)習(xí)習(xí)慣與考試成績(jī)上取得可見進(jìn)步。 |
||
| 薪水要求: | 執(zhí)行易教家教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn)。 查看易教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn) | ||
| 可教授科目: |
幼兒陪讀,
小學(xué)全科,
初中全科,
初一初二英語(yǔ),
初一初二數(shù)學(xué),
初三英語(yǔ),
初三數(shù)學(xué),
高中數(shù)理化,
高一高二英語(yǔ),
高一高二數(shù)學(xué),
高一高二物理,
高一高二化學(xué),
高三數(shù)學(xué),
高三物理,
高三化學(xué),
|
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