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微信版當前位置：家教網首頁 > 北京找家教 > 對外經濟貿易大學家教 > 125229號崔教員
| 125229號教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號： | 125229 | 頭像： | 
|
| 姓名： | 崔教員 女 | ||
| 來自省份： | 山西 | ||
| 出生年月： | 200X | 高校： | 對外經濟貿易大學 |
| 學歷： | 本科在讀 | 在校大一學生 | |
| 專業： | 法學 | 住址： | 朝陽 |
| 最近登陸時間： | 26-05-24 15:14:21 | 認證情況： |
已通過審核 注冊時間：26-05-21 16:50:09 |
（工作時間：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長展示： |
● 高考分數633（山西歷史不賦分狀態）總分排名300余名（共十萬零七千名考生） ● 語文135分，山西某市語文單科狀元，擅長滿分作文教學，擁有自己總結的學習思維方法。英語133分（新高考）。 ● 歷史地理政治學習有技巧有方法，穩定90分以上。 ● 中考語文區狀元，英語數學均差5分滿分。 ● 文科功底扎實，擅長語文英語輔導，會用框架化、模板化方法幫孩子理清知識、快速提分。講課通俗易懂，不照本宣科，注重學習習慣培養。親和力強，溝通舒服，學生愿意聽、愿意問、愿意學。 |
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| 可授課區域： | 朝陽 | 可輔導方式： | 本人上門 |
| 所獲證書： | 暫無 | ||
| 家教簡歷： |
1.2026.1-至今 高二語文/英語 輔導前：語文成績 100 分左右，古詩文默寫丟分嚴重，文言文翻譯不通順、實詞虛詞掌握薄弱，現代文閱讀答題思路混亂、要點不全，作文立意普通、結構松散、文采不足。 輔導后：古詩文默寫準確率大幅提高，文言文翻譯準確流暢，閱讀答題邏輯清晰、采分點完整，作文立意深刻、結構嚴謹，能恰當運用素材與文采表達。 家長學生評價：家長反饋孩子答題規范性明顯提升，學習更有章法；學生表示語文答題有思路了，不再盲目作答，考試更有信心。 輔導前：英語成績 100 分上下，單詞積累不足，語法知識點混淆，完形填空邏輯判斷弱，閱讀理解正確率低，書面表達句式單一、語法錯誤多、卷面較差。 輔導后：成績提升至 120 分左右，詞匯量明顯擴充，語法運用熟練，完形與閱讀正確率大幅提升，書面表達句式豐富、語法規范、行文流暢。 家長學生評價：家長認可進步明顯，孩子英語學習更有規劃；學生做題速度和手感提升，不再害怕英語考試，寫作更有自信。 2.2025.11-2026.1 高三政史地 輔導前：文綜總分穩定在 180 分上下，各科知識點零散不成體系，政治主觀題答題無思路、踩點不全；歷史時間線混亂、史料分析概括能力弱；地理圖文結合解題欠缺、區域地理題型失分嚴重。文科整體答題邏輯混亂，選擇題易錯率高，主觀題答題格式不規范、語言干癟，缺乏答題模板和解題技巧，備考沒有清晰規劃。 輔導后：3 個月系統輔導（每周 2 次），文綜總分提升至 230 分左右。各科知識點形成完整知識框架，政治主觀題精準踩點、答題條理清晰；歷史時間線梳理完整，材料解讀與歸納分析能力顯著提升；地理識圖判圖、綜合分析題型解題思路熟練，答題正確率大幅提高。掌握各類題型專屬答題模板，答題格式規范、語言專業有條理，解題速度明顯加快。 家長學生評價：家長高度認可孩子整體進步幅度大，文科學習思路變得清晰，備考規劃性極強；學生做題手感大幅提升，不再畏懼文綜大題和難題，面對考試心態沉穩從容，主觀題作答自信滿滿，文科綜合學習底氣十足。 3.2025.9 - 至今 高三語文 輔導前：語文成績僅 60 分，基礎極度薄弱，字音字形、成語病句大量失分，文言文完全看不懂，閱讀無法讀懂文意，作文難以成文、字數嚴重不足，學習缺乏信心、抵觸語文。 輔導后：持續耐心輔導，從基礎字詞、文言常識抓起，逐篇拆解閱讀文本，手把手訓練作文框架與成文技巧。孩子基礎逐步夯實，能讀懂簡單文言文與閱讀文段，作文可完整成篇、語句通順，成績穩步回升，學習態度明顯轉變。 家長學生評價：家長十分認可輔導的耐心與效果，孩子不再逃避語文學習；學生表示慢慢能聽懂學會，對語文不再恐懼，學習更有動力。 |
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| 薪水要求： | 執行易教網家教標準 查看易教網薪水標準 | ||
| 可教授科目： |
高一高二語文,
高一高二英語,
高三語文,
高三英語,
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