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微信版| 26780號教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號： | 26780 | 頭像： | 
|
| 姓名： | 王教員 男 | ||
| 來自省份： | 河北 | ||
| 出生年月： | 197X | 高校： | 首都師范大學 |
| 學歷： | 本科畢業 | 專業教師 | |
| 專業： | 中文 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陸時間： | 26-07-13 16:54:14 | 認證情況： |
已經認證√
五星教員★
金牌家教
注冊時間：09-01-13 10:23:10 |
（工作時間：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長展示： |
從事教育工作多年，有豐富的經驗，在初中語文教學上有獨到之處，善于把握孩子心理，有一對一個性化輔導經驗 | ||
| 可授課區域： | 無要求 | 可輔導方式： | 本人上門,學生上門,網上輔導 |
| 所獲證書： | 多次被評為“優秀教師” | ||
| 家教簡歷： | 所輔導學生在學習習慣學習方法上有很大提高，在應考技巧上有長足進步.16年中考，所輔導學生以語文118分的成績考入人大附；所輔導的學生從70多分、80多分提高到中考110分左右；更有多名學生語文分數提高到105分以上。2017年所輔導的學生成績喜人，其中有一人以119分的成績考取人大附中，三人以116分的成績考取理想學校，有一學生從一模前的88分提高到中考114分，另外，多名學生成績有了極大提高！ | ||
| 薪水要求： | 按需求收費 查看易教網薪水標準 | ||
| 可教授科目： |
小學語文,
初一初二語文,
初三語文,
|
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| 易教點評 |
|---|
| 多年初中畢業班教學經驗，為人謙遜，待人禮貌為人師表。易于跟學員溝通。善于發現學員的不足，查漏補缺提高成績。能夠激發學生的學習語文興趣，激發學生的求知欲望，能夠啟發學生的思維，活躍思考，從而提高語文學習的效率。 多次受到家長的來電表揚。 |
| 該教員的成功家教記錄 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 學員情況描述 | ||
| 語文 | 基礎薄弱 | ||
| 語文，英語，物理 | 雖然在重點中學重點班，英語主要是寫作和詞匯量和閱讀，語文主要是作文 | ||
| 語文 | |||
| 語文 | 成績可以 | ||
| 語文 | 學員成績是班級前5名，需要提高文言文，作文，閱讀理解。 | ||
| 語文 | 成績可以 | ||
| 語文 | 成績可以 孩子在國外上學 | ||
| 語文 | 成績一般 | ||
| 數學、語文、英語（分開找） | 數學和語文還可以，英語成績不太好 | ||
| 語文（閱讀和寫作） | 成績一般 | ||
| 語文 | 開學上初一，成績還可以 | ||
| 數學 語文 | 成績一般 | ||
| 語文、英語（分開找） | 學員成績中等 | ||
| 語文 | 成績可以 | ||
| 數學 語文（分開找） | 性格內向，比較聽話，但自我學習的能力稍差 | ||
| 語文 | 學員成績一般 | ||
| 語文 數學 | 成績可以 | ||
| 初中語文 | 小學4年級以后去國外，期間自學了一些語文 學生性格內向 | ||
| 語文 | 成績可以 最主要閱讀 | ||
| 語文 | 成績一般 | ||
| 物理，化學和語文（分開找） | 學員成績還可以 | ||
| 語文 | 成績可以 | ||
| 語文 | 可以 | ||
| 初中語文 | 有一定的學習能力，需補語文！ | ||
| 語文 | 成績還可以，想學書本上的基礎知識 | ||
| 語文 | 孩子成績一般，七十多分左右 | ||
| 語文 | 學員是在國外上學，兩個孩子，各上七年級和九年級，語文相當于小學水平，有教材 | ||
| 語文 | 孩子成績基礎很差，性格很活潑 | ||
| 語文 | 成績還可以，主要是作文和閱讀 | ||
| 語文 | 成績還可以，性格開朗溫和 | ||
| 語文 | 成績還可以 | ||
| 語文 | 成績還可以，要補習作文和閱讀，可能是三四個孩子一起上 | ||
| 語文 | 可以 | ||
| 語文 | 成績中等 | ||
| 語文 | 閱讀和作文不太好 | ||
| 語文 | 成績不錯，想在寫作上提高，開學上六年級， | ||
| 初中語文 | 語文基礎差，詞匯量少。 | ||
| 語文 | 成績一般，期末考了70多分，主要是學習方法不對，作文和閱讀理解不好，開學是初三 | ||
| 語文(寫作) | 語文成績不太好 尤其是作文 | ||
| 初三語文 | 著重閱讀及寫作 | ||
| 語文，英語 | 還可以，馬上要升6年級了，相對之前的知識補習鞏固下 | ||
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