當(dāng)前位置:家教網(wǎng)首頁(yè) > 北京找家教 > 北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院家教 > 69214號(hào)何教員
| 69214號(hào)教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號(hào): | 69214 | 頭像: |
|
| 姓名: | 何教員 男 | ||
| 來(lái)自省份: | 重慶 | ||
| 出生年月: | 199X | 高校: | 北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 |
| 學(xué)歷: | 本科在讀 | 在校大三學(xué)生 | |
| 專業(yè): | 俄語(yǔ)言文學(xué) | 住址: | 朝陽(yáng) |
| 最近登陸時(shí)間: | 16-09-03 12:30:22 | 認(rèn)證情況: |
已經(jīng)認(rèn)證√
注冊(cè)時(shí)間:15-02-27 22:59:35 |
支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 預(yù)約該教員 購(gòu)買課程有優(yōu)惠 收藏
預(yù)約中心電話:
(工作時(shí)間:9:00-20:00)(電話預(yù)約時(shí),請(qǐng)?zhí)峁┐私虇T的編號(hào):69214 )
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長(zhǎng)展示: |
高三成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)前十,多次獲得學(xué)校“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號(hào),高考成績(jī)610。喜愛英語(yǔ)和地理:曾在高中輔導(dǎo)同班同學(xué)英語(yǔ),幫助其英語(yǔ)成績(jī)從100分的水平提高至120以上;高三時(shí)曾自己總結(jié)高考地理考點(diǎn)并訂裝成冊(cè),在班上傳閱,得到同學(xué)老師好評(píng)。愛好文學(xué)、寫作,閱覽眾多歐美文學(xué)作品,從小多次獲得各類寫作獎(jiǎng)項(xiàng)。本人性格溫和,擅長(zhǎng)與人交流,在學(xué)科學(xué)習(xí)的同時(shí)注意思想道德層次的提高,希望和學(xué)員以朋友的身份一起學(xué)習(xí),一起交流,一起進(jìn)步! | ||
| 可授課區(qū)域: | 朝陽(yáng),東城 | 可輔導(dǎo)方式: | 本人上門,網(wǎng)上輔導(dǎo), |
| 詳細(xì)描述: | 區(qū)域:北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院時(shí)間:地鐵不超過(guò)一小時(shí)路程 | ||
| 所獲證書: | 俄語(yǔ)專業(yè)四級(jí)優(yōu)秀水平 | ||
| 家教簡(jiǎn)歷: | |||
| 薪水要求: | 執(zhí)行易教家教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn)。 查看易教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn) | ||
| 可教授科目: |
初級(jí)俄語(yǔ),
高中地理,
高一高二英語(yǔ),
高三英語(yǔ),
高考心理輔導(dǎo),
心理素質(zhì),文學(xué)修養(yǎng),寫作等, |
||
支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 預(yù)約該教員 購(gòu)買課程有優(yōu)惠
同類教員信息
- 姓名高校專業(yè)學(xué)歷時(shí)間
- 胡教員 西澳大學(xué) 海洋與地球科學(xué)本科在讀09-19
- 沈教員 華北科技學(xué)院 供應(yīng)鏈管理本科在讀12-12
- 徐教員 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 國(guó)際會(huì)計(jì)本科在讀12-09
- 李教員 太原理工大學(xué) 數(shù)字媒體藝術(shù)本科在讀12-23
- 劉教員 河南師范大學(xué) 法語(yǔ)本科在讀12-29
- 張教員 延邊大學(xué) 工商管理本科在讀01-02
- 肖教員 北京語(yǔ)言大學(xué) 法語(yǔ)本科在讀01-10
- w教員 重慶外語(yǔ)外事學(xué)院 英語(yǔ)本科在讀01-20
- 謝教員 成都大學(xué) 環(huán)境工程本科在讀01-22
- 孟教員 北京師范大學(xué) 數(shù)學(xué)本科在讀01-23
最新文章
- 高一英語(yǔ)必修二知識(shí)點(diǎn)深度解析——從句子結(jié)構(gòu)到時(shí)態(tài)的實(shí)戰(zhàn)指南
- 高三復(fù)習(xí)的正確打開方式:態(tài)度、方法與目標(biāo)
- 深度學(xué)習(xí)的底層邏輯,在于認(rèn)知系統(tǒng)的升級(jí)
- 中考化學(xué)壓軸題:從“畏之如虎”到“逐個(gè)擊破”
- 餐桌背后的秘密:化肥如何決定我們的收成與分?jǐn)?shù)
- 化學(xué)方程式計(jì)算教學(xué)反思:讓抽象的“量”變得可觸可感
- 藏在圓柱體里的成長(zhǎng)智慧:別讓孩子的棱角,折斷了未來(lái)的光
- 初中生有效的學(xué)習(xí)方法和技巧
- 七年級(jí)生物學(xué)習(xí)的高效攻略:從課堂到生活的橋梁
- 二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)反思:那些藏在拼音田字格里的成長(zhǎng)秘密
最新教員
- 程教員 開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 小學(xué)語(yǔ)文教育
- 田教員 北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院 財(cái)務(wù)管理(國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師)
- 李教員 唐山師范學(xué)院 小學(xué)教育
- 高教員 北京林業(yè)大學(xué) 水土保持與荒漠化防治
- 王教員 北京物資學(xué)院 人力資源專業(yè)
- 楊教員 嶺南師范學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)
- 趙教員 北京大學(xué) 金融
- 何教員 香港大學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué)
- 張老師 中學(xué)二級(jí)教師 統(tǒng)計(jì)學(xué)
- 吳教員 北京化工大學(xué) 能源化學(xué)工程

搜索教員