高三英語一輪復習關鍵四步，穩扎穩打沖130+

現在高三一輪復習已經進入正軌，不少同學跟我吐槽英語是最讓人頭疼的科目：單詞背了忘、忘了背，永遠記不住；閱讀刷了一堆，錯題還是原地踏步；完形填空全靠蒙，對答案的時候才拍大腿“這單詞我見過啊”；作文寫起來干巴巴，湊不出三句通順的話。

其實英語這門學科的一輪復習，根本不需要你熬大夜、刷難題，把下面這四個核心動作落實到位，成績穩扎穩打往上提根本不是難事。

詞匯攻堅：先把一輪復習的“地基”打牢

所有英語題做不好，本質都是詞匯關沒過。閱讀看不懂是因為單詞不認識，完形填不對是因為選項里的近義詞分不清，作文寫不出是因為想表達的句子里有單詞卡殼。很多同學一輪復習的時候把大量時間花在刷題上，卻不愿意沉下心把詞匯過一遍，相當于蓋房子沒打地基，再好看的設計都是空中樓閣。

記單詞不要只滿足于“看到認識”，要達成三個層面的目標：第一是看到單詞能準確說出中文意思，這是最基礎的要求；第二是單詞的拼寫、詞性要記牢，作文里能準確用上；

第三是要掌握單詞的常用搭配和語境用法，比如“放棄”除了abandon，還有give up、quit，分別用在什么語境里，是正式場合還是日常表達，要區分清楚。

背完單詞還要科學復習，不用死記硬背硬背，按照遺忘規律定時回顧就行：剛背完的單詞1小時后抽空再看一遍，當天睡前回顧一遍，第二天、第三天、第七天、第十五天分別復習一次，差不多就能記牢了。

不用逼自己一次性背完考綱要求的3500詞，每天背30-50個，配合后面的閱讀、背誦環節反復遇到，到一模之前過兩到三遍完全沒問題。

課文背誦：不用瞎找資料，課本就是最好的素材庫

很多同學一輪復習的時候總想著找各種外刊、原版書來背，其實完全沒必要。老師留的課本課文、往年高考的閱讀原文、背誦范文，就是最適合你的素材，每天花20分鐘背兩段就行，不用貪多。

背誦的目的從來不是“背下來給別人看”，而是要熟悉單詞在句子里的用法，同時培養語感。你背的多了，做閱讀的時候遇到長難句，不用刻意拆解結構，一眼就能看懂主干；寫作文的時候，不用硬湊“高級句型”，背過的句子自然能蹦出來。

而且背誦過程中遇到的高頻語法點，比如定語從句、非謂語動詞、倒裝結構，不用單獨死記硬背規則，背熟了自然就會用了。

背過的課文還要反復復習，比如背完的一段課文，隔三天再背一遍，一周之后再整體回顧一次，這樣記的特別牢，比你單獨背單詞記得快得多。

閱讀完形：別把它們當“任務”，當幫你提分的“工具”

不少同學刷了幾十套閱讀題，正確率還是上不去，就是只把閱讀完形當“必須完成的任務”，做完對完答案就扔到一邊，這樣刷再多題都沒用。

做閱讀完形的過程，其實是一次高效的整合復習：一篇閱讀里包含了十幾個高頻詞匯、幾個長難句結構、三四道語法考點，你做完之后把生詞查出來記到小本上，把長難句的結構劃出來分析一遍，把錯題的原因找出來，是單詞不認識？還是邏輯沒理清？這樣一篇閱讀的營養，比你盲目刷三篇有用得多。

高考英語里閱讀占40分，完形占30分，這兩部分加起來70分，要是能拿到60分以上，英語基本就穩在120分以上了。每天花20分鐘做一兩篇閱讀或者完形，做完花10分鐘復盤，堅持一個月，正確率能提一大截。

零碎時間利用：別搞“大塊突擊”，碎片化記憶效率高得多

很多同學喜歡周末抽三個小時集中背單詞、刷閱讀，結果背了100個單詞忘了80個，越是集中背越容易頭昏腦漲，效率特別低。

其實英語復習特別適合用碎片化時間完成：早上早操之前背10個單詞，課間休息的時候翻兩頁之前背的課文，吃飯排隊的時候把記不住的單詞卡片掏出來看兩眼，每天零碎時間加起來差不多有一個小時，比你集中坐那學兩個小時記得牢得多。

要是平時上學路上有時間，可以聽一聽之前背過的課文錄音，磨一磨耳朵，不用特意學，潛移默化就能培養語感。

高三的復習本來就緊張，英語這門學科不用你擠占太多其他科目的時間，把這幾個小動作落實到位，一輪復習打牢基礎，二輪刷真題的時候就會順得多。等到了高考，你一定會感謝現在踏踏實實背的每一個單詞、做的每一篇閱讀、背的每一段課文。