高二政治必修二金融知識點全梳理，避開5個易錯點考試多拿10分

一、別把金融活動想得太高大上，它就在你身邊

與貨幣收支有關的交易、借貸等經濟活動，都屬于金融活動，這個概念根本沒你想的那么抽象。你開學用微信交學費、網購復習資料付款、過年收壓歲錢存進銀行卡、臨時借同桌50塊買奶茶約定下周還，這些日常里的小事都屬于金融活動的范疇。

不用覺得金融是只有銀行從業者才需要了解的領域，平時多留意生活里的貨幣往來，理解這個概念根本不需要死記硬背。

二、貨幣的兩個核心功能，做題時先分清楚再用

貨幣在商品交換里主打兩個功能，一個是交換媒介，一個是計價單位。交換媒介就是充當商品交換的“中間人”，比如你去學校小賣部買礦泉水，付3塊錢拿到水，不用拿自己的舊筆記本去換，中間用錢過渡，這個時候貨幣就承擔了交換媒介的作用。

計價單位就是給商品賦予價格，同一瓶礦泉水在學校小賣部賣3塊，在景區賣5塊，這個標價就是貨幣作為計價單位給商品定下的價值。很多同學做題的時候容易把這兩個功能和后面學到的“支付手段”混在一起，其實判斷的時候很簡單：如果貨幣直接參與商品等價交換，就是交換媒介；

如果貨幣只是用來標定商品價值，就是計價單位，分清楚之后這類選擇題基本不會錯。

三、金本位和紙幣本位的區別，考選擇題經常出現

用黃金充當貨幣的制度叫金本位制，現代我們國家實行的是紙幣本位制度，也就是用紙張作為貨幣材料，幣值不再和黃金掛鉤，紙幣本身沒有法定的含金量。古代的金銀貨幣價值高，是因為本身是貴金屬，大家認的是黃金白銀的實際價值；

現在的紙幣本身只是一張紙，大家認的是國家的信用背書，所以你看現在的人民幣上面根本沒有標注含金量，這就是紙幣本位最直觀的體現。考試的時候考兩者的區別，只要抓住“金本位和黃金掛鉤、幣值和黃金含量綁定，紙幣本位和黃金脫鉤、無法定含金量”這個核心點，就不會丟分。

四、貨幣借貸的核心是債權債務，不是簡單的“借東西”

貨幣作為財產的代表，不僅可以儲存起來作為未來的購買力，還可以出讓給別人收取利息實現增值，讓渡貨幣一段時間的使用權，就是貨幣借貸活動。

這里很多同學會有一個認知誤區，覺得“我借了別人的錢，我欠對方錢”就是借貸的全部，其實借貸活動里當事人雙方體現的是債權、債務關系：把錢借出去的是債權人，擁有到期收回本金和利息的權利；把錢借出去的是債務人，有到期還本付息的義務。

比如你借了媽媽1000塊買二輪復習資料，約定高考后還1050，這多出來的50塊就是利息，你們之間的關系本質上就是債權債務關系，這也是商品貨幣關系發展到一定階段的必然產物，在物物交換的時代根本不存在這類借貸關系。

五、利率計算別硬背，套公式就能做對

利率是一定時期內的利息和本金的比率，分為單利和復利兩種，考試的時候只要記住兩個公式，套進去算就不會錯。單利的計算公式為：

\[ 單利=本金×利率×年數 \]

單利就是利息只按本金計算，不會把利息加入下一年的本金，比如你把1000塊存進銀行，年利率是3%，存3年，利息就是\( 1000×3\%×3=90 \)元，到期本息和一共是1090元。

復利就是常說的“利滾利”，每年的利息會加入下一年的本金繼續計算利息，公式為：

\[ 本利和=本金×(1+利率)^{年數} \]

還是剛才的例子，1000塊存3年，年利率3%，用復利計算的話，本息和就是\( 1000×(1+3\%)^3≈1092.73 \)元，比單利多2塊7毛3，很多同學算復利的時候容易漏寫次方，或者把利息按單利計算，做題的時候先圈好題目里的“復利”“本利和”關鍵詞，代入公式就不會出錯。

六、把這些點吃透，這部分至少拿80%的分數

這些知識點是高二政治必修二金融模塊的高頻考點，選擇題、判斷題里每年都會考到，很多同學覺得政治要背的內容多，其實這些金融相關的知識點結合生活場景理解之后，根本不需要死記硬背。

平時做題的時候多代入生活里的例子，比如你買奶茶付款、存壓歲錢、借同學錢這些場景，自然就能記住對應的知識點，把這幾個易錯點避開，這部分的內容至少能拿80%的分數，剩下的細節內容背一遍就能掌握，考試的時候根本不會丟分。