作為父母如何跟孩子溝通

一、不要把自己的意識(shí)強(qiáng)加給孩子

中國的父母們往往喜歡什么事情都給孩子包辦，勞心勞力，但結(jié)果卻不被孩子理解，甚至招致怨恨。 父母們往往忽視了一點(diǎn)，他們自以為是地認(rèn)為這是為孩子著想，實(shí)質(zhì)上是對孩子選擇權(quán)的剝奪，也是將自己的意識(shí)強(qiáng)加給孩子的最直接的表現(xiàn)。 不可否認(rèn)，父母的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比孩子更豐富。 雖然對孩子的“安排”確實(shí)大多是捷徑，但這種不被孩子認(rèn)可的捷徑未必是孩子們真正需要的。

      對于高中家長來說，無論是指導(dǎo)孩子選擇興趣愛好還是學(xué)科專業(yè)，家長一定要“溝通尊重孩子的意見，不專制，不獨(dú)裁”。 受年齡和經(jīng)驗(yàn)的限制，孩子們的想法、看法、做法一定有不成熟、不正確、不恰當(dāng)?shù)某煞帧?父母不能看不起，而是要平視，通過交流和協(xié)商的方法尋求共同點(diǎn)。

二、不要在飯桌上教育孩子

很多父母喜歡在飯桌上教育孩子，在吃飯的時(shí)間里對孩子?xùn)|問西問，講道理，但是用這種方式對孩子說教，不僅不能讓孩子聽話，反而會(huì)讓孩子更加叛逆。

一方面，這種方式的教育會(huì)讓孩子食欲不振，直接導(dǎo)致消化不良。長此以往，孩子會(huì)得厭食癥，健康狀況出現(xiàn)問題可能影響生活和學(xué)業(yè)。

另一方面，父母追問和責(zé)備會(huì)給孩子帶來抵觸感，擴(kuò)大孩子和父母之間的隔閡，影響親子關(guān)系的交流。 嚴(yán)重的時(shí)候孩子吃飯的時(shí)候甚至?xí)�心情緊張。 時(shí)間久了，可能會(huì)得心病。

最適合餐桌上最簡單的對話。 特別是對學(xué)業(yè)繁重的高中生來說，父母應(yīng)該在餐桌上為孩子營造輕松愉快的氣氛。可以和孩子一起分享他學(xué)校發(fā)生的有趣的事情，激發(fā)孩子的快樂心情，拉近和孩子的距離。

第三，和孩子像朋友一樣交流

研究表明，與孩子像朋友一樣交流是青春期孩子最有效的交流方式。

很多父母可以像朋友一樣和孩子交流，但交流的目的并不單純。 坦率地說，很多父母和孩子交朋友，平等對話的目的，還是想把自己的人生觀和世界觀復(fù)制粘貼在孩子的頭上。 這明顯進(jìn)入了交流的誤解，父母和孩子交朋友的首要目的不是影響和教育，而是了解和傾聽。

善于傾聽是高明父母的必備技能，要實(shí)現(xiàn)傾聽，首先必須得到孩子的信任。只有在信任的前提下，父母才能真正進(jìn)入孩子的內(nèi)心。 同時(shí)，傾聽是為了了解孩子的需要。 那么，在有效詢問后，不能要求孩子完全照搬父母的方案。 父母要有所妥協(xié)，有所商量，讓彼此從容不迫。