孩子的膽怯、自卑、懦弱，可能是父母的鍋

“一個(gè)玩具都能把你嚇哭，我不知道。 你害怕什么？ ”

“即使別人從他那里搶東西，他也保持沉默，性格也太軟弱了！ ”

“看到幾個(gè)孩子踢球，他也想玩，一直站在旁邊看，但不敢參加。 ”

“我家孩子一見(jiàn)人就躲在我后面，真拿他沒(méi)辦法。 ”

“有想法也決不告訴你，遇到自己喜歡的東西也不知道怎么去爭(zhēng)取，這孩子真的叫人發(fā)愁。 ”

“我家寶寶很沒(méi)自信。 在人前說(shuō)話(huà)的話(huà)就會(huì)緊張。上次上臺(tái)表演我就緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 我該怎么辦？ ”

“我家孩子太乖了，別人讓他做什么就做什么，沒(méi)有一點(diǎn)自己的主見(jiàn)。 ”

我相信很多父母都遇到過(guò)這種情況，但目前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，僅有學(xué)習(xí)能力是不夠的。 樂(lè)觀、自信、善于表達(dá)想法、學(xué)會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)尤為重要。

孩子的膽小、自卑、懦弱讓很多父母發(fā)愁，而真正追求的起源往往是父母不正確的養(yǎng)育方式造成的。

父母表現(xiàn)出“怕”

豆子在公園里發(fā)現(xiàn)了一只天牛。 她興奮地指給媽媽看。 試圖讓媽媽摸一下。 媽媽害怕蟲(chóng)子，嚇得大叫了起來(lái)。 豆子也一下“哇”地哭了起來(lái)。

森森是個(gè)三歲半的男孩，總是不敢自己做事情，做什么都要爸爸媽媽陪著，遇到陌生人就躲躲藏藏。 有一次，電梯里一個(gè)爺爺問(wèn)他幾歲了，他也沒(méi)有回答。 媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)。 “你怎么這么沒(méi)禮貌，爺爺在問(wèn)你話(huà)呢！ ”森不僅不回答，還抓住媽媽衣服的角躲在了媽媽后面。

父母往往抱怨自己的孩子害怕這個(gè)，缺乏膽量，卻忘記了自己平時(shí)也這樣做。

例如，有些父母怕蟲(chóng)子、怕狗、怕黑、怕打雷……在孩子面前表達(dá)恐懼和不安，孩子自然就會(huì)覺(jué)得這些東西很危險(xiǎn)很可怕。

有些父母性格內(nèi)向，不喜歡與人交流。 大部分時(shí)間和孩子呆在家里，不愛(ài)社交，遇到新事物也不想嘗試，只想呆在自己的舒適圈里。 在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，遇到陌生人常常會(huì)避開(kāi)。 因?yàn)樗麄儾恢�道自己怎么�?yīng)對(duì)。

所以，在這種情況下，父母首先要克服自己的恐懼和膽怯，平時(shí)多陪孩子接觸新事物、新環(huán)境、新朋友，擴(kuò)大生活范圍和交往范圍，拓寬視野。 也可以多帶孩子參加活動(dòng)，有意識(shí)地增加孩子與他人交往的機(jī)會(huì)，讓孩子多去結(jié)交朋友，鍛煉孩子的社交能力。

過(guò)度焦慮和關(guān)注

“呃，這條通道太暗了。 寶寶快牽著媽媽的手，好好走路。 ”

“快放下，不小心摔碎了，扎在你手上怎么辦！ ”

“不要在那么高的地方玩。 很危險(xiǎn)。 ”

孩子遇到新情況時(shí)，會(huì)第一時(shí)間停下來(lái)評(píng)估，觀察周?chē)�人的反�?yīng)來(lái)做出判斷。所以，父母往往不是害怕孩子，而是想象孩子害怕、危險(xiǎn)，父母表現(xiàn)出的不安和過(guò)激反應(yīng)會(huì)嚇到孩子，讓孩子不敢接觸新事物。

在這種情況下，家長(zhǎng)首先要保持冷靜，確認(rèn)現(xiàn)在的環(huán)境是否真的安全，如果是，就應(yīng)該給孩子一些猶豫和思考的時(shí)間，讓他們感受到面臨的新情況，鼓勵(lì)孩子去解決和應(yīng)對(duì)。 這樣，孩子就會(huì)樂(lè)于嘗試，積累經(jīng)驗(yàn)，獲得自信。

相反，孩子稍微磕碰到一點(diǎn)，父母就會(huì)大喊大叫，孩子的恐懼感就會(huì)加深，慢慢的，孩子就會(huì)變得唯唯諾諾，不敢輕易嘗試。

經(jīng)常傳遞給孩子消極信息

“這周五有時(shí)間嗎？ 小宇在校慶上表演節(jié)目。 ”

“我就不去了吧。 他能做點(diǎn)什么好事。 一緊張?jiān)挾颊f(shuō)不清楚。 ”

小宇充滿(mǎn)期待的眼睛馬上暗了下來(lái)，靜靜地回到了房間。

“你說(shuō)的這是什么話(huà)？ 太打擊孩子了吧。 ”

“我說(shuō)錯(cuò)了嗎？ 都上了小學(xué)，一點(diǎn)男子氣概都沒(méi)有，說(shuō)話(huà)像蚊子叫著，好像有人快吃了他，還上臺(tái)表演嗎？”

小宇后悔地關(guān)門(mén)，想把父母吵架的聲音屏蔽在外面。

在許多家庭，父母用暴力語(yǔ)言打擊孩子的自信心。 這些負(fù)面的，否定的語(yǔ)言是“你不行”“你是錯(cuò)了”“你怎么做都沒(méi)用”“你真沒(méi)用”“你沒(méi)出息”“我們?yōu)槟愀械絹G臉”“你為什么這么笨”等等。

生活的壓力，復(fù)雜的人際關(guān)系，讓很多父母在不知不覺(jué)中成為消極信息的傳遞者。 他們沒(méi)有耐心，喜歡使用否定的語(yǔ)言，讓孩子深受其害。

怎樣才能消除這種情況呢？ 在與孩子的溝通和交流的過(guò)程中，父母要有平和的心情和溫和的語(yǔ)調(diào)。 用正面、激勵(lì)的語(yǔ)言代替負(fù)面的、消極語(yǔ)言，也可以給孩子一些小細(xì)節(jié)上的建議。

例如：

“你看你，飯都吃不好，吃的到處都是。”變成了“這次吃飯只掉了幾個(gè)米粒在碗外，比較干凈，媽媽相信你下次能吃得更好。”

自信不是天生的。 當(dāng)孩子面對(duì)陌生的東西時(shí)，心里總是充滿(mǎn)好奇心，蠢蠢欲動(dòng)。 但是，又不可避免的有一點(diǎn)恐懼和擔(dān)心。 這個(gè)時(shí)候，孩子最需要的是父母的認(rèn)可和鼓勵(lì)。 我希望父母在這個(gè)重要環(huán)節(jié)上能做得足夠好。