孩子上課不寫作業怎么辦

每個孩子都會經歷厭學期，正確處理是關鍵

每個孩子的情況不同，也會因家長的處理方式而不同。總的來說，首先要校正孩子的學習態度，及時提供幫助，幫助孩子克服學習上的困難。鼓勵和引導是重要的，應該鼓勵好的行為，盡量使用消退的方式處理不好的行為，而不是懲罰。

可以和孩子開誠布公地溝通，了解孩子為什么不愿意寫作業，只有了解他們的真實想法，我們才能針對性地采取措施。

千萬不要打罵孩子，打罵只會傷害孩子的內心，根本無法解決根本問題。只有我們和孩子建立友誼，讓他們相信我們，愿意讓我們幫助他們解決問題，孩子才能少走彎路。

共情和具體化幫助了解問題

共情：玩起來很開心，但一說到寫作業就感到頭疼，您也很為難，對嗎？

具體化：您說孩子不愛寫作業，具體表現是什么樣的？是每科都不愿意寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？

探究問題成因，并具體分析

a 學習意愿不足。解決辦法：觀察孩子是否有抵觸情緒，或者缺乏目標。及時進行引導，并幫助建立目標。

b 學習遇到困難，又不好意思告訴家長。解決辦法：及時提供支持和幫助，解決問題，增強孩子的信心。

c 對學習和寫作業沒有興趣。解決辦法：通過及時的支持和幫助，培養孩子在學習上的成就感，逐步提高他們的學習興趣。

總之，關鍵是給予支持，讓孩子在學習中獲得成就感和愉悅感，激發他們的學習動力。