孩子開始學會說謊察言觀色

如何教育孩子不說謊

孩子撒謊的心理變化

在養育孩子的過程中，很多家長對于自己的孩子小小年紀就會撒謊很頭疼，有時候明明父母都知道是孩子犯的錯，也都看見了，孩子還要想辦法推脫責任，嘴里更是沒有一句實話，這讓很多家長感到為難。多倫多大學人類發展與應用心理學系教授Kang Lee和他的團隊致力于研究兒童說謊的心理變化，經過無數次實驗后，他們得出了一個結論：無論性別、國籍、宗教信仰，30%的2歲孩子撒謊了；3歲的孩子中，撒謊的人占了50%；4歲的孩子超過80%都會撒謊；大于4歲的孩子絕大部分都會撒謊。這項研究表明，孩子在3歲以后就會慢慢有意識會去說謊了，這對于孩子而言是一個正常現象，只是家長沒有注意過。孩子在5歲以后，才會慢慢分清現實與幻想的區別，比如他會幻想自己的家外面是一個“童話世界”，或者自己的世界里存在著超人，在5歲以前，他想象中的世界就是這樣的。

以身作則，不要對孩子說謊

要想教育孩子不說謊，首先要以身作則，不要對孩子說謊。不管什么理由都不能對孩子說謊，如果遇到孩子的一些問題，可能涉及到家長的隱私，那么可以不說或者說實話，而不能瞎編謊話糊弄過去。在家里要有一個良好的環境，培養孩子誠實正直的生活態度。例如，當孩子問起關于性別、生殖等敏感問題時，家長可以根據孩子的年齡適當解釋，而不需要編造虛假的故事。這樣的做法不僅能夠保持家庭的信任，還能夠幫助孩子建立正確的價值觀和對事實的敏感。

正確引導孩子

其次，不要因為孩子在小的時候說一些小謊話就置之不理。可能他說的謊話很有趣，那么家長也是要正確引導。比如他知道自己犯了錯，怕挨說，可能就會說謊來躲避，那么家長要做的就是跟孩子說，犯了錯不要緊，勇于承認錯誤才是好孩子。小一點的孩子，樹立起這種觀念就不會想去撒謊。例如，當孩子在學校做錯事情后，家長可以與孩子一起面對錯誤，讓孩子認識到錯誤的后果，并幫助他找到解決問題的方法。這樣的做法不僅能夠教育孩子勇于承認錯誤，還能夠培養孩子的責任感和解決問題的能力。

陪伴孩子成長

有時候家長會了不拆穿孩子，就會陪著孩子一起說謊，直到孩子慢慢意識到這個問題。這樣反而能促進親子感情，也能促進孩子的想象力，是個一舉兩得的辦法。例如，當孩子在玩游戲時，假裝成為游戲中的角色，家長可以與孩子一起進入角色，創造出一個虛擬的世界，讓孩子充分發揮想象力和創造力。這樣的做法不僅能夠增強親子之間的互動和溝通，還能夠培養孩子的想象力和創造力。

結論

教育孩子不說謊是一個長期的過程，需要家長的耐心和正確的引導。通過以身作則，不對孩子說謊，正確引導孩子，以及陪伴孩子成長，家長可以幫助孩子樹立正確的價值觀和生活態度，培養孩子的誠實正直的品質。這樣的教育不僅能夠讓孩子遠離謊言，還能夠為他們的未來發展奠定堅實的基礎。