癡迷說教，是家庭教育最大的誤區(qū)。《這樣做，才是家庭教育》

班主任和滔滔不絕的家長

估計(jì)大部分班主任在開家長會(huì)的時(shí)候，都會(huì)碰到那些滔滔不絕介紹自己家庭教育方法和過程的家長，其中大多數(shù)是女性家長。班主任只能耐心聽他們說完，插不上嘴。而當(dāng)班主任想要談?wù)搶�孩子的了解或進(jìn)行教育溝通時(shí)，往往會(huì)觸動(dòng)家長的敏感區(qū)，導(dǎo)致他們繼續(xù)滔滔不絕。對于這些家長來說，在整個(gè)家長會(huì)期間，他們只有一個(gè)核心表達(dá)：他們盡管告訴了孩子很多事情，但是沒有用。離開時(shí)，他們會(huì)感到滿足和充實(shí)，認(rèn)為自己的孩子碰到了一個(gè)好班主任。然而，班主任基本沒有機(jī)會(huì)發(fā)言，即使有時(shí)插上幾句，也不會(huì)在家長的腦海中留下印象，因?yàn)榧议L陶醉在傾訴的滿足感中，所以他們無法注意到班主任的發(fā)言�；丶业穆飞希�他們會(huì)不斷地與其他家長交流自己在家長會(huì)上說的話，而且興奮之情難以消退。

家庭教育中要以身教為重

而班主任則非常痛苦，成為純粹的傾聽者。經(jīng)歷了幾輪、十幾輪、甚至幾十輪類似的滔滔不絕之后，身心俱疲，最終一切預(yù)設(shè)都落空，他們的言論仍然如濤聲一般。

無論我是當(dāng)班主任的時(shí)候還是后來不當(dāng)班主任的時(shí)候，為了盡快擺脫這種痛苦并使家長會(huì)回到正軌，我總是在交流開始時(shí)說這樣一番話：“各位家長，首先需要說明，您在教育孩子時(shí)所說的每一句話都是正確的，非常正確，這些都是大家?guī)资�年人生�?jīng)驗(yàn)的寶貴積累，說給孩子聽也是為了孩子好。但是有兩個(gè)問題需要大家思考一下：第一，為什么您說得再正確，孩子卻不愿聽呢？第二，當(dāng)您的家長在孩子這個(gè)年紀(jì)時(shí)，他們也對您說過這些話，您聽了嗎？”家長們大多會(huì)沉默下來，然后會(huì)意地笑笑，之后會(huì)認(rèn)真傾聽我接下來的言論，然后……這次家長會(huì)或交流的目的就達(dá)到了。

家庭教育不能只有說教

家庭教育中不能沒有說教，但絕不能只有說教。然而現(xiàn)在很多家長過于依賴說教，甚至迷信說教。其原因是我之前提到過的懶惰心態(tài)——他們都想一勞永逸。

事實(shí)上，在家庭教育中，對孩子影響最大的是家長的榜樣。因此，最有效的家庭教育方法就是以潛移默化為主，結(jié)合言傳和身教，以身教為重。隨著社會(huì)的進(jìn)步，智能終端的發(fā)展越來越先進(jìn)。因此，許多家長對孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲感到憤懣，并為他們?nèi)狈�進(jìn)取心而苦惱。他們試圖通過說教、摔手機(jī)、砸電腦等方式來改變現(xiàn)狀，但效果甚微。最終，一些家長選擇不再過問，任由孩子自生自滅，但又無法忍受這種局面而繼續(xù)與孩子斗爭，卻鮮有家長思考孩子為何會(huì)如此。我一直認(rèn)為，任何事情的發(fā)生都是必然的，不是偶然。因此，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、缺乏進(jìn)取心，客觀上與家長有著必然的聯(lián)系。

成為孩子的榜樣

當(dāng)家長高興地與親友討論網(wǎng)購的時(shí)候，是否考慮到對孩子的影響？當(dāng)家長閑暇時(shí)候自己玩網(wǎng)絡(luò)游戲，是否考慮到對孩子的影響？當(dāng)家長談?wù)摴ぷ髦械耐稒C(jī)取巧時(shí)，是否考慮到對孩子的影響？當(dāng)家長沖動(dòng)的言行不雅時(shí)，是否考慮到對孩子的影響？當(dāng)家長無所事事追劇八卦時(shí)，是否考慮到對孩子的影響？當(dāng)家長懶散時(shí)，是否考慮到對孩子的影響？當(dāng)家長消極處事時(shí)，是否考慮到對孩子的影響？......在日常生活中，家長是否每一件事都以成為孩子的榜樣為目標(biāo)或者思考過成為孩子的榜樣？

家庭教育要以身教為主

家庭教育最大的不公平在于，家長往往只會(huì)發(fā)火，而不允許孩子照亮道路。

因此，當(dāng)家長興高采烈地與親友討論網(wǎng)購時(shí)，就別抱怨孩子在學(xué)習(xí)時(shí)分心；當(dāng)家長抽空玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，就別責(zé)怪孩子玩游戲；當(dāng)家長談?wù)摴ぷ髦械耐稒C(jī)取巧時(shí)，就別埋怨孩子沒有完成作業(yè)；當(dāng)家長沖動(dòng)的言行不雅時(shí)，就別責(zé)怪孩子的品行不端；當(dāng)家長荒廢時(shí)間追劇八卦時(shí)，就別抱怨孩子不珍惜時(shí)間；當(dāng)家長懶散時(shí)，就別指責(zé)孩子不努力；當(dāng)家長消極處事時(shí)，就別責(zé)怪孩子缺乏進(jìn)取心......此時(shí)，任何的說教都沒有意義；反之，如果家長熱愛讀書、喜歡練字、認(rèn)真工作、勤奮努力、舉止文明、追求進(jìn)步、豁達(dá)開闊、眼界高深......無論說什么，孩子都會(huì)傾聽。

潛移默化是最有效的家庭教育方法

所有的孩子都是家長的倩影，是家長優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的綜合體。

因此，最有效的家庭教育方法就是潛移默化，言傳和身教相結(jié)合，以身教為主。不要過分依賴說教，沒有身教，即使說得再多，一切都是空洞的。