當(dāng)前位置:家教網(wǎng)首頁 > 北京找家教 > 北京師范大學(xué)家教 > 69285號屈教員
| 69285號教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號: | 69285 | 頭像: |
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| 姓名: | 屈教員 男 | ||
| 來自省份: | 陜西 | ||
| 出生年月: | 198X | 高校: | 北京師范大學(xué) |
| 學(xué)歷: | 碩士畢業(yè) | 專業(yè)教師 | |
| 專業(yè): | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 住址: | 海淀 |
| 最近登陸時(shí)間: | 26-08-03 06:51:06 | 認(rèn)證情況: |
已經(jīng)認(rèn)證√
五星教員★
金牌家教
注冊時(shí)間:15-03-05 15:15:40 |
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預(yù)約中心電話:
(工作時(shí)間:9:00-20:00)(電話預(yù)約時(shí),請?zhí)峁┐私虇T的編號:69285 )
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長展示: |
海淀某重點(diǎn)中學(xué)一線在職數(shù)學(xué)教師,男,北師大數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè),12年教齡,五次帶畢業(yè)班,市骨干教師,高考閱卷組主要成員,學(xué)校數(shù)學(xué)教研組成員。這里,本人想結(jié)合高中數(shù)學(xué)科目的特點(diǎn)以及近年高考教學(xué)大綱,從數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和一些實(shí)際做法著手,談?wù)剶?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的策略:數(shù)學(xué)是一門很講究方法的學(xué)科,很多學(xué)生怕數(shù)學(xué),覺得數(shù)學(xué)難,是因?yàn)闆]抓住知識點(diǎn)的本質(zhì)。另外,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在做題時(shí)不會審題,把題目分析不透,所以題目綜合性稍強(qiáng)一些時(shí),學(xué)生就不知所措。針對很多學(xué)生的問題,我講授知識點(diǎn)時(shí)主要是把知識點(diǎn)的本質(zhì)講透,首先讓學(xué)生理解知識點(diǎn)。對于一些題目,學(xué)生不會做,關(guān)鍵是因?yàn)閷W(xué)生找不到題目的突破口,不知從什么地方入手,我給學(xué)生講題時(shí),主要是教會對于每一道題目該從何處入手,讓學(xué)生拿到每道題,都能輕松找到突破口,經(jīng)過這樣的練習(xí),學(xué)生就會覺得數(shù)學(xué)其實(shí)也不難,而且會覺得數(shù)學(xué)是很有意思的一門學(xué)科! 針對不同程度的學(xué)生有不同的方法,主要是讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),覺得學(xué)數(shù)學(xué)是一種樂趣是關(guān)鍵! 由于多年對高考數(shù)學(xué)的分析,所以對高考題型及考點(diǎn)非常熟悉,現(xiàn)串講高考數(shù)學(xué)各板塊的題型,比如十四道選擇和填空題中有十道左右題型是必考的,解答題中三角函數(shù)只有三種題型,導(dǎo)函數(shù)只有三種題型,圓錐曲線是兩個(gè)套路,,立體幾何證明題中線面垂直一定考等等,通過短短幾次課就可以讓考生對高考有個(gè)整體把握。 | ||
| 可授課區(qū)域: | 無要求 | 可輔導(dǎo)方式: | 本人上門,學(xué)生上門,網(wǎng)上輔導(dǎo) |
| 詳細(xì)描述: | 無要求 | ||
| 所獲證書: | 暫無 | ||
| 家教簡歷: |
2015年10月,海淀區(qū)王同學(xué),高二數(shù)學(xué),經(jīng)過4個(gè)月的輔導(dǎo),成績由班級第20名上升到班級第5. 2015年11月,西城區(qū)郭同學(xué),高一數(shù)學(xué),成績由年級第12名上升到年級第2. 2016年1月,西城區(qū)李同學(xué),高三數(shù)學(xué),經(jīng)過一學(xué)期的努力,成績由全班第14名,上升到全班第3 |
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| 薪水要求: | 執(zhí)行易教網(wǎng)家教標(biāo)準(zhǔn) 查看易教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn) | ||
| 可教授科目: |
高一高二數(shù)學(xué),
高三數(shù)學(xué),
初一初二數(shù)學(xué),
初三數(shù)學(xué),
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| 該教員的成功家教記錄 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 學(xué)員情況描述 | ||
| 全科,先數(shù)學(xué) | 初二 期中考試物理70分 | ||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | 基礎(chǔ)弱 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績一般 | ||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | 成績較好,主要拔高,目標(biāo)中考滿分 | ||
| 數(shù)學(xué)提高 | 重點(diǎn)高中 | ||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | 初中培優(yōu) | ||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)習(xí)一般 | ||
| 數(shù)學(xué) | 基礎(chǔ)偏弱,需要輔導(dǎo)高一數(shù)學(xué)并且查缺補(bǔ)漏 | ||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)員成績一般 | ||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)習(xí)努力,成績中上,性格還好。 | ||
| 數(shù)學(xué) | 孩子新高一,對數(shù)學(xué)有興趣,但考試總是會有一些小問題 | ||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)員成績還可以 | ||
| 高一數(shù)學(xué) | 初中剛畢業(yè),需要提前學(xué)習(xí)一下高一的數(shù)學(xué)科目 | ||
| 數(shù)學(xué)、語文 | 為高考提分 | ||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)習(xí)一般 | ||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)習(xí)成績不理想,在年級屬于中下,希望提高成績。 | ||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)習(xí)中上 | ||
| 數(shù)學(xué) | 因調(diào)理身體居家之中。現(xiàn)在線上上輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)大班課 | ||
| 數(shù)學(xué)化學(xué)生物 | 學(xué)習(xí)成績及格線,想沖刺一下 | ||
| 數(shù)學(xué),化學(xué) | 新高一,成績不理想 | ||
| 數(shù)學(xué) | 一周一次課 | ||
| 高一高二數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | 成績中等 | ||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | 成績中等 | ||
| 數(shù)學(xué) | 希望提高數(shù)學(xué)高考成績。 | ||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 高三數(shù)學(xué) | |||
| 物理,數(shù)學(xué) | 可以分開安排 基礎(chǔ)較弱需要提分 開學(xué)后1周一次 | ||
| 數(shù)學(xué) | 瓶頸期, | ||
| 數(shù)學(xué) | 上課聽得懂,做題時(shí)間長,錯(cuò)誤較多。 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績不錯(cuò),成績110分左右 | ||
| 高三數(shù)學(xué) | 學(xué)生就讀于北京十一學(xué)校(海淀) | ||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱,邏輯思維和理解運(yùn)用的效果不好,現(xiàn)就讀陳經(jīng)綸高一。 | ||
| 數(shù)學(xué) 英語(分開請) | |||
| 高中數(shù)學(xué) | 及格 | ||
| 數(shù)學(xué),地理 | 學(xué)習(xí)一般 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績中等 | ||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)生老師反映其細(xì)節(jié)處理能力弱。如:有時(shí)做題思路通暢,但寫出過程有欠 缺并且自己無法檢查出來。導(dǎo)致分?jǐn)?shù)一度在90左右徘徊。導(dǎo)致孩子缺乏自信。 | ||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)員成績還可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 中等水平 | ||
| 數(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識不扎實(shí) | ||
| 數(shù)學(xué) | 中等一般 不是特別好 | ||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | 基礎(chǔ)差 新高一學(xué)生 | ||
| 數(shù)學(xué) | 孩子十一學(xué)校,基礎(chǔ)不錯(cuò) | ||
| 數(shù),理,化 | 學(xué)員成績還可以 | ||
| 高一高二數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué)能力提高 | 高一 | ||
| 數(shù)學(xué) | 孩子這一周在家 時(shí)間靈活 | ||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | 初三畢業(yè)生,初高銜接。 | ||
| 數(shù)學(xué) | 開學(xué)以后上初二 | ||
| 數(shù)學(xué) | 開學(xué)即高三了 | ||
| 數(shù)學(xué)和政治 | |||
| 數(shù)學(xué) | 成績中等 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績中等 | ||
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- 卓教員 青海大學(xué) 化學(xué)工程與工藝本科在讀03-11
- 覃教員 中國政法大學(xué) 國際商務(wù)本科在讀03-14
- 王教員 長春理工大學(xué) 微電子科學(xué)與工程本科在讀03-15
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