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微信版| 81134號教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號： | 81134 | 頭像： | 
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| 姓名： | 陳教員 男 | ||
| 來自省份： | 湖南 | ||
| 出生年月： | 199X | 高校： | 清華大學 |
| 學歷： | 碩士畢業 | 其他 | |
| 專業： | 生物和化學 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陸時間： | 17-10-04 15:46:24 | 認證情況： |
已通過審核 注冊時間：17-09-29 15:42:49 |
（工作時間：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長展示： |
2009年參加高考，高考成績為587分，當時班上第七名。 2013年參加考研，考研成績為370分，專業第一名，被華中農業大學植物科學技術學院生物質能專業錄取； 華中農業大學生物質能專業碩士，清華大學生命科學學院植物次生代謝專業聯合培養，現為中國科學院化學研究所的博士研究生（初試和復試總成績第3名），方向為植物次生代謝產物中天然抗癌藥物的篩選。 非常擅長應試，善于總結學習經驗，有自己的一套學習方法。 擅長科目：生物，數學和地理； 擅長階段：小學和初中； 擅長教學：應試備考、小兒啟發和益智、科目長期輔導； 自我總結： 非常不希望家長專門為了應試而尋找家教，應試不應該成為學生的目的，而應該成為學生成長過程中逐漸習得的一種方法或者說是一種技能，這種技能可以在長大成人后應用于生活的方方面面，但如果專門為了應試而教學，那就失去了教學輔導的意義； 教學應該是長期的一個潛移默化的過程，讓學生自己去感受老師的魅力，讓學生自己去選擇是否值得跟著老師走。當然同時還應該根據學生的情況，因材施教，選擇最適合這個學生的輔導方式，讓每個學生沿著最適合自己的方向學習和發展。 我的責任： 盡自己最大的努力，輔導好我的每一個學生。這是老師的本職和天性，也是老師最大的榮幸。 我的期望： 希望我的每一個學生最終的成就都高于老師，這是當老師最大的成就。 |
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| 可授課區域： | 無要求 | 可輔導方式： | 本人上門,學生上門,網上輔導, |
| 詳細描述： | 家住西三旗，學習地點為中關村北一街2號中國科學院化學研究所；要求離此兩地距離10公里以內即可。上課時間只能是晚上或者周末，具體可以和家長商量。 | ||
| 所獲證書： | 英語六級583 | ||
| 家教簡歷： |
2012年，也就是大三的時候開始了家教生涯： 家教的學生有三男一女，輔導他們的生物和地理，目的是為了通過長沙市的“生地會考”。我的學生不但都通過了，而且都是高分通過。他們從不及格考到了85分上下。家長們都非常感謝我，說我教學有自己的一套方法，對孩子有耐心，對待教學很用心。 2013年~2015年：在武漢。 武漢的一個小學3年級的9歲男孩，益智輔導，時間為期2個月，帶孩子學習天文地理，百科全書等，為孩子解答他感興趣的所有東西，帶孩子學習顯微鏡的操作和觀察，植物的生長發育全過程的觀察和照顧，植物標本的制作等活動。效果是小孩子變得更加活潑開朗，對世界充滿了好奇心，家長非常滿意，現在已經3年過去了，和家長仍然有聯系。 2015年9月至今：在北京。 家教學生有： 北航附中的一個初一男生，現在初二了，住在“龍湖唐寧one小區”，男生，輔導科學有生物，地理和歷史；成績從60分拔高到85分；現在暑假和寒假以及臨時考試的時候，家長還會繼續要我過去輔導孩子； “水云居小區”有一個10歲的小學小男孩，北京的10歲的四年級男孩，輔導小學奧數，為期兩個月，小孩從零基礎到喜歡上奧數，為升學至清華附中打下了很好的基礎。 “成府公館”有兩個個初一男生，專門輔導生物和地理期中或期末考試，成績從60分左右提高到了80分； “成府公館”一個初二女生，101中學的，輔導生物和地理，目的是拔高，為期兩周，成績從85分提高到95分。 我自己的弟弟，從小學到高三，一直都是我在輔導，成績一直在班級名列前茅。 |
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| 薪水要求： | 執行易教家教網薪水標準。 查看易教網薪水標準 | ||
| 可教授科目： |
益智,
啟蒙,
創意,
小學全科,
初中全科,
高中地理,
高中生物,
高考心理輔導,
素描,
五子棋,
中國象棋,
乒乓球,
籃球,
家常菜,
科學實驗,
高考生物, |
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