太多優(yōu)秀的孩子，毀在了青春期叛逆期！父母學會科學幫助，孩子才能逆天改命 ｜ 精選

【來源：易教網(wǎng) 更新時間：2024-04-11】

身邊一位在學校工作的朋友，最近很是煩惱。

她帶的班，班長上學期剛上初二不久，學習狀態(tài)一落千丈，不僅月考全班倒數(shù)，還經(jīng)常不交作業(yè)。

考慮到班長一向乖巧、懂事，朋友一直靜觀其變，不敢問太多。

但這會兒過了一個假期，班長的厭學情緒越來越強烈，朋友只好主動聯(lián)系班長的父母，想了解問題出在哪。

一深究，朋友意外發(fā)現(xiàn)：班長的問題，暴露的是父母對他的教育。

李玫瑾教授曾說，孩子的任何一個表現(xiàn)，基本上就是父母的水準。

孩子一到青春期，總會讓人感到頭疼。

不上進、失去學習動力、消沉，每一種表現(xiàn)都很是棘手。

然而關鍵在于，要挖掘孩子問題背后的原因，對癥下藥，才能化解成長危機。

父母毫無防備

孩子叛逆期就來了

朋友口中的這位班長，聽說從小學開始成績就很不錯。

經(jīng)常全校前十，做任何事情都很負責，誰叫他幫忙干活他從不推托，每個人看了直夸獎。

除了學習從來不需要父母操心，就連照顧弟弟這件事，他做得比父母都好。

自從弟弟上一年級，他天天陪弟弟上學，有時候父母忙下班晚，他還做飯給弟弟吃，什么事都幫弟弟安排得妥妥當當。

可誰都想不到，上初中后的他，開始和班上一群不愛學習的同學混一起，聊的都是游戲、手機。

嫌弟弟像跟屁蟲似的，整天粘著他，害他沒辦法周末跟同學出去玩。

父母見他學習狀態(tài)大不如從前，說話語氣難免重一些，他就從椅子上跳起來頂嘴，滿口都是：

“就知道管我的成績，我都稱讀書工具了。”

“憑什么要我照顧弟弟，你們就不能別老加班，多盯盯他嗎？”

“其他同學都有新手機，我啥都沒有，都快混不下去了。”

好好一個優(yōu)等生兒子，如今變得如此暴躁、不可理喻，媽媽實在難以置信，哭喊著自己怎么就養(yǎng)出這種孩子。

爸爸脾氣更急，隨手拿起衣架子就往他身上抽去。

這一打，直接讓他更反叛、憤怒，干脆把自己反鎖在房間里，作業(yè)也不寫，學也不上了。

父母好不容易拉下臉“哀求”他去學校好好讀書，可他心里憋著一股氣，覺得和父母有過節(jié)，這坎過不去，學習沒啥意義。

哪怕學校的老師還讓他繼續(xù)當班長，他也“消極反抗”，變得不積極上進，想老師直接換掉他，有種“破罐子破摔”的決絕。

孩子會不會叛逆

10歲前就能看出端倪

不知道從這個孩子的故事里，大家能不能看出問題來。

小時候的他，優(yōu)秀自律，讓父母和老師都覺得省心。

但那僅僅是代表孩子的過去，他聽話、規(guī)矩，大人說什么他做什么。

可一到青春期，孩子開始有自己的想法、情緒，面對父母的缺席、粗暴，他很難再委屈自己，繼續(xù)忍氣吞聲。

時機成熟，問題就爆發(fā)出來了。

《變形記》有個叫施寧杰的孩子，從小就被父母送進寄宿型幼兒園。

好不容易周末能回家，家里卻總充斥父母的爭吵聲，直到親眼見證父母離婚。

媽媽獨自帶他生活，卻忙于工作，經(jīng)常不在他身邊陪他。

為了彌補陪伴的缺失，媽媽最常用的方式就是給錢，他要多少給多少，眼睛不帶眨的。

至于爸爸，情緒容易暴躁，一動起怒來會拿刀說要砍死他。

被這么“養(yǎng)”大的施寧杰，開口閉口都是“給我錢”，連學校也不愿意去，整天在外面飆車、泡夜店、打架斗毆。

《金牌調(diào)解》也有一對活成仇人的父子。

兒子初中以前都是留守兒童，和父母沒什么感情基礎。

可爸爸對兒子的期待很高，總要求兒子要成為別人的榜樣、別人家的小孩。

剛開始兒子確實爭氣，學習成績?nèi)�班名列前茅，個性乖巧聽話。

可有一次放假，兒子拿著家庭報告書去看爸爸。

爸爸看到“英語29分”，連原因都不問，直接破口大罵。什么話難聽，就挑什么話罵兒子。

原本興高采烈的兒子，突然被爸爸罵“廢柴”，一下子接受不了，崩潰大哭。

打那以后，兒子再也無心向?qū)W，作業(yè)不完成，成績一落千丈，和父母的關系陷入冰點。

發(fā)現(xiàn)了沒，每個叛逆、任性、喜歡和父母對著干的孩子，不是天生反骨。

而是父母在教育過程中，沒有足夠的陪伴、信任、尊重和理解，甚至只有批評打壓，沒有肯定。

以致于孩子內(nèi)心的負面情緒越積越多，到了一個時間節(jié)點必定全部爆發(fā)出來。

青春期不是麻煩期

而是留給父母最后的機會

身邊很多青春期父母，一提到家里的“問題少年”總是一個頭兩個大，不知道怎么教更好。

的確，對待一個十幾歲的孩子，已經(jīng)不適合沿用過去那種簡單粗暴的方法。

孩子變了，長大了，對父母來說，唯一的做法就是調(diào)整自己的節(jié)奏和步伐，重新學習教育孩子的功課。

趁孩子還在身邊，哪怕他不服管、沖動行事，青春期是留給父母最后一個機遇期。

著名心理學家凱文·萊曼博士花了幾十年輔導很多問題少年的家庭，咨詢過程中，他發(fā)現(xiàn)青春期孩子說最多的話是：

“我的父母根本不理解我。”

不管他是憤怒、抑郁，還是無心向?qū)W，總是和父母唱反調(diào)，甚至隨口說一句“無所謂，隨便”。

事實上，這些都不是他的本意。

孩子敏感又脆弱，他嘴巴再硬，心里卻依舊柔軟，等待著有人可以幫他處理自己的困境，幫他一把。

聽過一位13歲女孩的無力吐槽：

“有時候就是莫名其妙想發(fā)火，想和父母大吵一架。

可他們只會說我不好、不對，從來都不替我著想一下，不問問我是不是和同學鬧別扭，或者臉上長青春痘被喜歡的男生嘲笑……”

青春期的孩子，或許行為沖動、態(tài)度惡劣。

但他一直站在原地等著父母發(fā)現(xiàn)他的問題、看到他的需求，他內(nèi)心無比渴望父母主動一點。

要是能讀懂孩子問題背后的呼喊聲，孩子就有救了！

想要幫助孩子走出困境

最重要是父母這3個舉動

《正面管教》有這么一句話，很值得青春期父母學習：

“贏得十幾歲孩子的最好方法，是以和善、堅定、尊重的態(tài)度，先和他們站在一邊。讓孩子在被理解的支撐中，得到自尊感和歸屬感。”

陪伴“叛逆期”孩子，把他引導回到正軌上，沒有父母想象得那么難，把握好原則和前提，做好這3件事，一定能重新獲得孩子的信任，修復和孩子的關系。

1、扮演好“忠實聽眾”的角色

家里有青春期孩子，要少動嘴，多動耳朵聽。

孩子吵或不吵，都是傳遞內(nèi)心某種情緒的信息。

比如孩子說“你總是……”“你從來不……”，意味著父母忽略過他的表達，沒給到他足夠的情緒支持和價值，之后的相處中，要學會調(diào)整。

如果孩子關上門，什么都不說，其實是一種試探，就想看看自己這么拒絕父母，父母還會怎么愛自己。

只有靜下心耐心聆聽、細細琢磨，才能理解孩子在“說”什么，自己要如何應對。

2、發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，從細節(jié)夸獎、激勵他

孩子雖然看上去已經(jīng)是大人模樣，但心智始終不夠成熟，對自己的認知也片面。

這時父母要學會挖掘他的優(yōu)勢和長處，用未來的眼光看到孩子現(xiàn)在的處境。

多鼓勵和夸獎他，讓孩子知道自己具體有什么閃光點，自己有什么與眾不同的地方和價值。

只有他發(fā)現(xiàn)“原來我也可以”，內(nèi)心燃起對自己的肯定和自信，他才會主動去思考自己的人生，布局自己的下一步。

3、以身作則，讓孩子看到父母的變化和成長

之前有個新聞，說一個常年忙于工作的爸爸，看到兒子出現(xiàn)厭學、反叛的跡象，怎么教都沒用后，決定花時間備戰(zhàn)高考，讓兒子看到“爸爸能行你也能行”的榜樣。

當他決心并開始行動后，兒子果真受到影響，重新找回學習的狀態(tài)。

作家列夫·托爾斯泰說過：

“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都歸結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己生活的端正和完善上。”

真想改變孩子，那就放下手機，和孩子一起坐下來好好看書、學習；

好好說話、控制情緒，讓孩子感受到溫馨、和諧的家庭氛圍；

對生活充滿積極、熱情，給孩子傳遞正能量，擁有對未來的信心。

父母什么樣，孩子才能有樣學樣，一點點變得積極、上進和開朗。

孩子的前18年里，父母的陪伴、引導和榜樣示范，往往決定孩子未來80年的底色。

從今天起，放下對孩子“問題”的偏見，耐著性子學習調(diào)整，用孩子接受的方式愛他、教他。

相信以一份真誠的心對待孩子，用尊重的態(tài)度去行動，孩子一定可以煥然一新，突破困境，變得越來越陽光、自信、光彩奪目。