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初中地理學霸的學習方法

【來源:易教網 更新時間:2025-07-29
初中地理學霸的學習方法

地理作為中考的一門學科,學法上與其他學科有著許多共同點但也有它獨特的學法。今天,北京中考在線團隊為你分享一份來自地理學霸的學習方法。

1、上課前一定要準備好地理課的基本工具,也是常用工具——地圖冊。

2、一邊聽課一邊把學習中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點下來。如:學到地中海沿岸是冬季多雨,那么,地中海在什么地方?一定要在地圖上找到并落實下來。

3、動手繪制示意圖,如:西亞石油輸出的路線,同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪制得多么精準,只要能說明問題就行。

4、學會分類:地圖包括日照圖、統(tǒng)計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結構圖、地理等值線圖等。

5、學會變圖:圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)

6、學會用圖:① 用圖歸納總結地理規(guī)律或特點②用圖記憶

復習中國地理可看10個方面地圖,即:中國政區(qū)圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產、水能、旅游資源等)、中國農作物分布圖、中國工業(yè)分布圖、中國人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國交通圖、中國自然保護區(qū)圖等。逐一看圖、記圖,甚至畫圖,中國地理的基本知識就掌握了。

學習世界地理:1、要在十條線上下功夫(五條...

學習世界地理:1、要在十條線上下功夫(五條經線、五條緯線)。2、找出十條線穿過地區(qū)的自然景觀與人文景觀。3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖,說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并問一個為什么?這樣你會發(fā)現(xiàn)你開始“腦”中有“圖”,“心”中有“理”了,地理不再是單調的文字)

7、復習時應以地圖作為知識載體,常看地圖,多讀地圖。

1、 依綱據(jù)本,掌握地理原理、規(guī)律

①先將書讀厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點

②再將書讀薄:將知識整理歸納形成主干,構建自己的“思維導圖”。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等,是把隱性的知識顯性化、可視化,便于思考、交流與表達。

它是由節(jié)點、連線組成的知識網絡圖,其中節(jié)點表示概念,連線表示概念之間的聯(lián)系,用節(jié)點和連線組成的網絡知識結構表示某一個主題及其層次。

2、 利用課本,學會舉一反三

做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規(guī)律。在復習中要跳出教材的局限,適當拓寬知識面,在思考問題時,有一定的鋪墊,能觸類旁通,思路靈活。

3、利用課本總結和歸納,掌握地理學習的規(guī)...

3、利用課本總結和歸納,掌握地理學習的規(guī)律。如:區(qū)域地理(大洲或國家):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業(yè)、交通、城市。

4、巧妙記憶地理知識

①諧音記憶法。

例:地殼中含量最豐富的自然元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂(養(yǎng)閨女,貼給哪家美?)

②口訣記憶法。

例:我國省級行政區(qū)的名稱:兩湖兩廣兩河山,五江云貴福吉安;川西二寧青甘陜,內重臺海北上天,港澳特別行政區(qū),一國兩制已實現(xiàn)。

把不同的地理事物之間建立起聯(lián)系,首先必須問“為什么?”這樣便會養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習慣。例如:世界雨極是印度的乞拉朋齊,那么,為什么乞拉朋齊會成為世界的雨極呢?

結合地圖,根據(jù)乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出,乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風坡,這里有大量的地形雨,這樣,氣候便和地形、位置相互聯(lián)系起來了。

對地理原理、要領的掌握,并不要求象物理、...

對地理原理、要領的掌握,并不要求象物理、數(shù)學分式、定理那樣精確,只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如:“在自然界中,對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源”這一對自然資源概念的理解。我們應該抓住兩個要點:第一,自然界中存在的,不是工業(yè)產品。

如,汽油,雖然對人類有利用價值,但不是人類從自然界中直接獲得的,它是工業(yè)產品。第二,是對人類有利用價值的。沒有利用價值的不是,如沙漠雖然在自然界中存在著,但目前,對人類沒有利用價值,也不是自然資源。這樣就可以了。學習地理有一個正確的方法十分重要,但有一個端正的學習態(tài)度對學好地理同樣也十分重要。

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