高三理科生如何學好語文？

對于理科生來說，就難學的一科就是高中語文了。下面，小編就為大家介紹高三理科生如何學好語文，希望能對大家有所幫助。

首先介紹一下我的情況。高中三年，小編成績只是中上，雖是理科生，卻長于各類文科。都說得數學者得天下，但高考時我偏偏靠著語文140的高分取得了一個不錯的總成績。因此，小編希望和大家分享兩點經驗：一是高考語文怎樣取得突破，二是怎樣才能在高考發揮最佳狀態。

理科生如何學好語文?說到語文，那就先說語文的重頭戲——作文。

拿到試題，理科生做的第一件事情就是審題。但是在審試卷上的試題之前，我希望大家能先審一下“考場作文”這道無形的題。考場作文和其他文章的評判標準不同，這種特殊的評判標準直接由它閱卷的形式決定：一個閱卷人在短時間內要瀏覽大量同一標題的文章。

因此，自身內功尚淺，但想獲得好評的學生應當絞盡腦汁思考的是這樣一個問題——怎樣能讓自己的文章“跳出來”。要跳出來，首先你要確立一個和多數考生不同，又相對安全的主題。新又不突兀，高又不浮夸是寫作高考考場作文的制勝口訣。

比如說，在多數理科生寫媽媽雨天送傘、爸爸熬夜陪讀、奶奶逐漸衰老的大環境里，你把目光落在“龐大無序的商業帝國里日漸淡化的傳統文化”，“飛速擴張的老城里被淡忘的一抹綠”永遠是不錯的選擇。當然如果理科生寫的是記敘文，單單把引號里這一行字擺上考卷，那主題就有些“飄”。因此，你要化大為小。

舉文化為例來說，你如果通過例如“記憶中飄蕩在你所居住的老城上空的晚禱鐘聲的消失”的具體意象，輔以具體人物、具體情節來展開你的文章，就能使情感更加扎實，同時更加契合“真實生活、真情實感、真知灼見”的原則。

關于語文，除作文外還有一點值得一提：那就是課外名句背誦的臨考復習。也許許多學校和我的高中一樣，在高三下半學期下發了數不清的資料要求背誦。平時當然要反復認真背誦，但到了高考前，尤其是到了臨考前一天晚上，我建議多數理科生除了最后的“押題”篇目再過一遍，其余的大可以扔到一邊。

否則一來費時，二來碰到不會的句子可能心慌，臨場強記又加重大腦負擔。因此很有可能會觸犯高考大忌：影響考試心態。而心態一被影響，理科生的總分會打個八九折，比起兩分名句(還不一定就能考到)是大大得不償失的。

在我看來，考場上比的七分是實力，三分是心態。心態決定了你是超常發揮，還是最后大失所望。“超常發揮”聽起來可遇不可求，但實際一定程度上它不是偶然的。回憶我的學生生涯，我算是一個考試時有“超常發揮”的學生：小升初、中考、初中分班考、高考，我全部發揮出超出平時的最高水平。

我覺得帶來這樣發揮的最主要因素是心態。說來簡單，考試之前，應當竭盡全力把自己的心態調整到一種本能的既平靜又微微興奮的狀態，感到胸中堅實、自信，蓄勢待發是最棒的。除此以外，不要多想考試的后果，不能給自己過重的心理負擔。一位高考狀元說，她平時的目標是清華北大，臨考前就降到浙大。

而平時成績本就不突出的我，目標本就模糊，臨考前干脆連目標都不想，只是專注于考試本身。當然，關于目標，個人情況不同，我也只是一己之見。

理科差生如何在高三逆襲

高三開始，各科老師基本都會幫助理科生進行系統的復習，所以緊跟老師的步伐，不要好高騖遠，將所有知識認真的過一遍。

將休息和學習的關系處理好，這將會是你受益無窮，如果你的精力真的非常充沛，那我不反對你把休息的時間濃縮到晚上，利用足夠多的時間彌補自己以前的不足，但最好的辦法還是勞逸結合，畢竟磨刀不誤砍柴工，所以，中午可以適當休息以保證下午和晚上能高效率的學習。將每天的時間規律化，合適的時間做適合的事。

關于學習資料，一定要先將學校發的資料徹底搞懂，畢竟那也會是老師重點講的內容，理科生的好多試題是很有邏輯性的，但如果自己第一次沒有做出來，不要氣餒，可以拿出答案，認真研究，發現其中隱藏的規律，然后在一周之內將這道題反復多，一定做幾遍，相信下次再碰到類似的會手到擒來。