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美術(shù)教研組工作總結(jié)(5)

【來源:易教網(wǎng) 更新時間:2026-06-15
美術(shù)教研組工作總結(jié)(5)

在過去的一年中,我們美術(shù)教研組全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,教書育人,充分發(fā)揮集體和個人的聰明才智,堅持以學(xué)生為主體,深化課堂教學(xué)改革,注重提高教育教學(xué)質(zhì)量,較出色地完成各項教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、制定好各項工作計劃,有序開展教育教學(xué)活動

在學(xué)期初,教研組制定工作計劃,教師制定個人工作計劃,確定本學(xué)期的工作重點和工作目標(biāo),明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),各項工作有序開展,制定好每周公開課計劃,確定公開課人選、課題、時間,組織本組教師聽課,評課,收集公開課教案、課件,做好聽課、評課記錄。

教研組及時組織每堂公開課進行集體備課、研討、評議,總結(jié)經(jīng)驗并推廣。

二、全面優(yōu)化教與學(xué)的過程,在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫。

美術(shù)教學(xué)質(zhì)量是美術(shù)教學(xué)的生命線。根據(jù)20xx屆美術(shù)高考成績分析,及時開展研討活動,提高全體老師對重視課堂教學(xué)質(zhì)量提高的認(rèn)識。全體教師認(rèn)真切磋,互相聽課,取長補短。

市青優(yōu)、區(qū)學(xué)科帶頭人等老教師言傳身教,幾...

市青優(yōu)、區(qū)學(xué)科帶頭人等老教師言傳身教,幾位年輕教師在教學(xué)實踐中迅速成長,他們非常注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自悟的良好習(xí)慣,課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎,教學(xué)效果十分顯著。

三、加強集體備課組建設(shè),同層次的班級統(tǒng)一教案,精心修改并使用課件,統(tǒng)一作業(yè),提高了教學(xué)成績。

同時,我們教研組注重實效,認(rèn)真組織聽課、評課活動,相互學(xué)習(xí),交流,不避諱缺點,使每位老師明白自己上課的優(yōu)點,缺點,以能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

四、扎實開展師徒結(jié)對工作,打造一個優(yōu)秀的教師群體。

美術(shù)組教師老、中、青組合。在每位教師都十分注重自我提高的同時,中、老教師與青年教師結(jié)成了多個教學(xué)對子,老教師能無私地給青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗,并與年輕教師教學(xué)相長。所有年輕教師都得到了很好的培養(yǎng)并迅速成長。

xx老師獲得教壇新秀稱號,zz老師拍攝的各5節(jié)微課在江寧教育信息網(wǎng)及江寧電視臺播放后取得了較好的社會效應(yīng)。

五、充分利用各類平臺,營造良好的.校園藝...

五、充分利用各類平臺,營造良好的.校園藝術(shù)氛圍

與學(xué)校團委、學(xué)生處、藝術(shù)中心等部門配合,指派本組老師專門負責(zé)輔導(dǎo),充分利用學(xué)校各種社團、興趣小組,激發(fā)學(xué)生的課外藝術(shù)學(xué)習(xí)熱情,舉辦一些藝術(shù)課程講座活動,對形成濃郁的校園藝術(shù)氛圍,激發(fā)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,在促進了校園文化學(xué)習(xí)的熱潮起到了一些作用。其中,高一、高二年級的書法興趣活動堅持不懈。

書法興趣小組初見成果,開展了校園硬筆書法比賽,美術(shù)興趣小組參加了了全國中小學(xué)生書法、繪畫比賽,取得了較好的成績,同時我校被認(rèn)定為南京市書法三團。利用藝術(shù)長廊,定期展出師生的美術(shù)作品。

六、積極開展教育科研,認(rèn)真撰寫教研論文。

我組教師清醒地認(rèn)識到,教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的必由之路,部分教師參加了省、市、區(qū)規(guī)劃課題的研究,一學(xué)年中有多位教師的論文獲獎、發(fā)表。

這一學(xué)期美術(shù)的教師積極地投入教學(xué)、教改及教研活動中,大家齊心協(xié)力,使我組成為一個真正的整體,取得了比較可喜的成績。

但仍有諸多不足之處:對美術(shù)高考動向的研究...

但仍有諸多不足之處:對美術(shù)高考動向的研究力度不夠;教研論文發(fā)表的數(shù)量不多。而如何建設(shè)好美術(shù)組,切實解決教學(xué)中的實際問題,使整組實力能有所提高、教研組建設(shè)得到實化,教學(xué)研究煥發(fā)生機與活力,仍將成為我們工作的重點目標(biāo)。

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