初中三年要多少分才能上重點高中？一位資深班主任的肺腑之言

初中全科滿分到底是多少分

很多家長，直到孩子上了初中，還不清楚中考到底考多少分。以為滿分就是簡單地加起來，結果一算，發現和現實完全對不上。

我來給大家捋一捋這個賬。

初中全科滿分加起來是760分。這里面有一個重要的分水嶺：主科和副科的分數設置是不同的。

語文、數學、英語，這三門主科，每門滿分是120分，三門加起來就是360分。

歷史、政治、地理、生物，這四門副科，每門滿分是100分，四門加起來是400分。

360加400，正好760分。

這個數字，家長必須刻在心里。為什么？因為這是孩子初中三年要沖刺的總目標。你連總分是多少都不知道，怎么給孩子定目標？怎么評價孩子的成績是好是壞？

我帶過十幾屆畢業班，見過的家長沒有一萬也有八千。很多家長孩子都中考完了，還在那兒算錯分數。不是他們不用心，是真的沒人告訴過他們這個數字。

課堂才是學習的主戰場

我經常跟學生說一句話：你可以不寫作業，但不能不聽講。

為什么這么強調課堂？因為老師上課講的每一個知識點，都是經過精心設計的。教學大綱怎么要求，考試重點在哪里，哪些是必考點，哪些是易錯點，老師心里清清楚楚。

你想想看，一個知識點，老師在課堂上用四十五分鐘來講，和你自己課后花兩個小時來自學，哪個效率高？肯定是課堂。

但是，聽課也是有方法的。

我觀察過很多學生，同樣的四十五分鐘，有的學生收獲滿滿，有的學生卻左耳朵進右耳朵出。差別在哪里？在于會不會做筆記。

筆記不是讓你把老師說的每一個字都記下來，那樣反而會錯過重點。正確的做法是：記重點，記你不懂的，書本上有的簡單標注一下就可以了，課后再來整理。

我見過一個學生，筆記記得密密麻麻，上課的時候全程低頭記錄，結果老師講的重要內容一句沒聽清。這種筆記做了等于沒做。

還有一點要提醒：不要為了做筆記而影響聽課。一般情況下，老師講的內容在課本上都能找到，但是老師延伸的那些話、強調的那些點，才是真正值錢的?|西。

課前預習到底有沒有用

很多學生和家長都有一個誤區：反正上課老師要講，預習干嘛？浪費時間。

這個想法大錯特錯。

預習是學習的第一步，也是最重要的一步。你有沒有想過，為什么同樣的老師，同樣的課堂，有的學生一聽就懂，有的學生卻云里霧里？

差別往往就在預習這個環節。

預習的時候，你先把要學的內容通讀一遍。讀的時候，對重要概念和定律要反復閱讀，逐字逐句仔細推敲。哪些是關鍵字、哪些是關鍵詞、哪些是重點句子，要認真鉆研。

讀完一遍之后你要問自己：這本書講的核心內容是什么？我哪些地方看懂了？哪些地方看不懂？想不通的地方怎么辦？

很簡單，在旁邊做個記號。

這樣做的好處是什么？上課的時候，你帶著問題去聽，有針對性地聽你知道的就簡單過，不知道的就認真聽。這樣才能有的放矢，在輕松愉快中接受知識。

我帶過一個學生，他養成預習習慣之后告訴我：老師，我現在上課感覺自己是在復習，而不是在學新東西。這種感覺太好了，學習效率一下子就上去了。

方法不對，努力白費

我在辦公室里經常聽到老師討論：現在學生不是不努力，是努力的方向錯了。

有的學生，每天學到晚上十二點，題目做了一本又一本，成績就是上不去。家長急得不行，孩子自己也委屈：我都這么努力了，為什么還是不行？

問題出在哪里？出在學習方法上。

學習不是搬運工，不是你把書本上的東西搬到腦子里就完事了。學習是需要思考的，是需要理解的，是需要融會貫通的。

就拿數學來說吧。很多學生背公式，背得滾瓜爛熟，但是一到做題的時候就不會用。為什么？因為他不知道這個公式是怎么來的，不知道它適用于什么場景，不知道怎么變形。

正確的做法是什么？去理解公式的推導過程。

你知道勾股定理是a+b=c，但你知不知道它是怎么證明的？你知不知道在什么情況下用這個公式？你知不知道這個公式可以怎么變形？

如果你只是死記硬背，那題目稍微變一下形，你就傻眼了。

我經常跟學生說：學習要有思考的深度。每一個定理，每一個公式，你都要問自己三個問題：它是什么？它怎么來的？它怎么用？

想清楚這三個問題，你才算真正掌握了這個知識點。

興趣是最好的老師

這句話聽起來是老生常談，但確實是真理。

我們都有過這種體驗：做自己喜歡做的事情，效率特別高，而且一點不覺得累。學習也是一樣的道理。

但是問題來了：不是每一門科目我們都感興趣啊。數學、物理、英語，哪有那么多興趣？

這時候怎么辦？我的建議是：假設自己有興趣。

聽起來有點自欺欺人，但真的管用。

當你強迫自己帶著興趣去聽課的時候，你會發現并沒有那么枯燥。當你發現某一門課原來這么有意思的時候，你就真正入門了。

而且，興趣是可以培養的。

我有一個學生，初一的時候特別討厭物理，覺得太難了。初二的時候換了一個物理老師，這個老師上課特別有趣，經常做實驗給學生看。我這個學生慢慢就喜歡上了物理，后來物理成績突飛猛進，中考的時候物理接近滿分。

所以，不要輕易給自己下定義，說哪門課學不好。當你帶著興趣去學的時候，效果完全不一樣。

還有一點要特別注意：上課的時候一定要集中注意力。老師課堂上講的一句話、一個關鍵點，如果你漏掉了，課后復習就會出現問題。知識是有連貫性的，一個知識點沒聽懂，后面的內容可能就全都聽不懂了。

初中三年，說長不長，說短不短。

760分的總分，看起來很高，但其實分解到每一科，每一科需要達到什么樣的分數，你需要心里有?怠Ｄ愕哪勘旮咧新既》質�线是多少？拈佒栽懩成绩是多少？差距哉樐厘P吭趺疵植梗?/p>

這些都需要家長和孩子一起規劃。

學習方法很重要，但比方法更重要的是執行力。再好的方法，你不去堅持，也沒有任何用。

希望每一個孩子都能找到適合自己的學習方法，在初中的最后階段交出一份滿意的答卷。