高中歷史選修三知識點框架

【來源：易教網 更新時間：2026-07-05】

高中歷史選修三必備知識點框架

高中選修三的歷史內容是對必修知識的補充與說明，有利于幫助我們了解歷史事件的前因后果。下面是百分網小編為大家整理的高中歷史選修三必備知識點，希望對大家有用!

高中歷史選修三知識點

第二次世界大戰

一、 1929——19資本主義經濟危機

1929～19資本主義經濟危機爆發的根源是什么?對世界產生了哪些影響?

1)根本原因：資本主義的基本矛盾。

主要原因：社會的貧富懸殊造成社會

購買力的下降;資本家盲目擴大生產，造成生產與市場矛盾的激化;股票投機制造了市場的虛假繁榮，股市的崩潰成為大危機來臨的信號。

2)危機波及整個資本主義世界;資本主義國家將危機轉嫁到殖民地半殖民地國家和地區，資本主義國家之間展開了關稅戰等經濟戰;不同的資本主義國家為了擺脫危機走上了不同的道路，影響到世界的發展。

德、日法西斯專政的建立有何異同?

相同點：都利用了經濟危機造成的社會狀況;都受到本國軍事、封建主義歷史傳統的影響

不同點：在德國，納粹黨通過欺騙宣傳和拉攏社會各階層，成為國會第一大黨，進而取得政權;而在日本，不是依靠法西斯黨，而是依靠現存的天皇制和軍部法西斯勢力來實現政權的法西斯化，通過由軍部控制內閣來建立法西斯專政，進而實現國家的法西斯化。

造成美德兩國不同途徑的原因

①美國：資產階級民主制度比較穩固;

②德國：資本主義民主制度不穩固;

由于在國家統一時采取了王朝戰爭的方式，封建勢力在國家具有相當大的影響力;

二、 局部反法西斯斗爭為什么德意日法西斯侵略集團要打著“共產國際”的旗號結盟?

①反對蘇聯和共產國際等國際進步力量;

②為了共同利益的需要，德日要從東西兩個方向牽制蘇聯;

③欺騙英法等西方大國;

埃塞俄比亞抗意戰爭失敗的原因有哪些?

第一，它不但是弱國，而且是小國。

第二，它不如中國進步，它是一個古老的奴隸制到農奴制的國家，沒有資本主義，沒有資產階級政黨，更沒有共產黨，沒有中國這樣的軍隊，更沒有如同八路軍這樣的軍隊。

第三，它不能等候國際的援助，它的戰爭是孤立的。

第四，這是主要的，抗意戰爭領導方面有錯誤。

高中歷史選修三知識要點

全面認識一戰的'影響

1、對歐洲：

①第一次世界大戰給歐洲帶來了深刻的經濟和政治危機。大戰使歐洲失去大量的海外投資，工業遭到嚴重破壞，

在世界財政金融上的地位急劇下降，對世界經濟的控制力不斷減弱。第一次世界大戰也帶來了歐洲政治的變化，大戰后期爆發的俄國十月革命，極大地激勵了歐洲各國的無產階級革命運動。十月革命后建立的蘇維埃政權經受住了考驗，日益成為歐洲政治中的一個不可忽視的因素。

②第一次世界大戰使歐洲在國際上的統治地位發生動搖。德意志、奧匈帝國戰敗，英、法等戰勝國也受到重創，美國、日本等國乘大戰之機迅速崛起。幾個世紀以來形成的以歐洲為中心的世界格局受到了挑戰。

2、對美國和日本：

①對美國：戰后的美國成為最大的債權國和最大的資本輸出國，戰后美國對國際事務的影響力也越來越大，在歐洲的重建中發揮了無可替代的作用。

①對日本：第一次世界大戰也使日本獲得了發展、擴張的良機，它不僅乘機占領了中國在太平洋上原來由德國占領的一些島嶼，而且大大擴張了自己的勢力范圍。日本幾乎獨占了中國東北的市場，乘英、法忙于戰爭之機，加緊對它們的殖民地進行經濟滲透。協約國的大量軍需訂貨也刺激了日本經濟的發展，海運業因戰爭而迅速膨脹。

3、對民族解放運動：第一次世界大戰促進了殖民地和半殖民地國家和民族的覺醒，民族解放運動掀起新高潮。

4、對人類社會：

①第一次世界大戰所帶來的最直接、最明顯的后果是人力、物力的巨大損失和破壞。

②第一次世界大戰成為一系列新技術發展的催化劑;并促使人們不斷改進生產流程，為生產管理的革新提供了條件。

③第一次世界大戰促使政府機構改變了職能，加強了對經濟的干預程度。

④第一次世界大戰改變了人們的思想觀念，引起人民要求和平、反對戰爭運動的高漲;社會主義思想和觀念，深刻影響了人類社會的各個方面;和平主義思潮盛行一時。

高中歷史必修三必備知識

一、李贄的離經叛道

1、李贄離經叛道思想形成的社會背景：

(1)中國社會內在矛盾空前尖銳。

(2)江南一帶工商業者成為社會上不可忽視的力量。

(3)社會吏治腐敗，奸佞當道。

(4)李贄目睹了官場的污濁和道學家的偽善，不愿與他們同流，形成了離經叛道的不羈性格。

2、李贄的思想主張：指出孔子不是天生圣人，儒家經典也不是神圣不可侵犯的理論。他認為是非標準依照時代變化而變化，反對以孔子的是非為標準。他批判道學家“存天理，滅人欲”的虛假說教，強調人正當的私欲。

二、明清時期的三大進步思想家

1、黃宗羲的思想主張：

①對君主專制制度進行猛烈抨擊，尖銳地揭露君主專制是天下之大害。學校是決定是非的最高機構

②提出“天下為主，君為客”的民主思想。批判君主思想，呼吁君臣平等。③反對重農抑商，認為工商皆本

影響：黃宗羲的政治主張抨擊了封建君主專制制度，有極其重要的意義，對以后反專制斗爭起了積極的推動作用。

2、顧炎武倡導經世致用：

(1)主張走出家門，到實踐中求真知，力求解決國計民生的現實問題。

(2)著述《天下郡國利病書》。這部書記述了山川形勢、物產風俗、民生利弊，有很高的實用價值。

(3)影響：顧炎武以他崇實致用的學風和鍥而不舍的學術實踐，開一代樸實學風的先河。

3、王夫之的唯物思想

(1)思想來源：他繼承了以前思想家的唯物思想，并加以發展。

(2)思想主張：王夫之認為世界是物質的，一切事物都是客觀存在的實體;在認識論方面，他認為主觀的認識是由客觀對象引起的，一切事物通過考察研究都是可以認識的。他還認為靜止是相對的，運動是絕對的，具有樸素的辯證法思想。王夫之政治思想的主旨是：循天下之公。

(3)影響：王夫之的唯物思想，啟示了近代人們的思維方法，具有劃時代的意義。

4、進步思想家思想的積極意義：

黃宗羲、顧炎武和王夫之三位進步思想家對傳統儒學的批判繼承，促使我國傳統文化重新煥發了生機，對后世產生了巨大影響。

拓展知識：

高中歷史知識歸納

一、石氏星表和渾儀

1、中國是天文學發展最早的國家之一。

2、中國古代天象觀測記錄，是世界公認最悠久最系統的。

3、編出了世界上最早的星表。

4、《石氏星表》是世界上現存最古老的星表，保留了一百多顆恒星的赤道坐標數據，對天文研究具有重要參考價值。

5、為了更好地觀察天象，古代中國創制了許多先進的天文觀測儀器，如渾儀、簡儀等。

二、《授時歷》和四大農書

1、夏朝時，我國就有了歷法《夏小正》，商朝改進為“殷歷”。

2、元朝時，郭守敬編訂的《授時歷》，集前代各家歷法優點之大成，是我國古代最優秀的歷法。3、四大農書。

(1)西漢汜勝之的《汜勝之書》;

(2)北魏賈思勰的《齊民要術》;

(3)元朝王禎的《農書》;

(4)明朝徐光啟的《農政全書》;

(5)特點：是中國古代成就卓著的四大農書。《齊民要術》是我國現存最早、最完整、最系統的—部古代農業科學著作。

三、《傷寒雜病論》和《本草綱目》

1、西漢編定的《黃帝內經》是中醫學的奠基之作。

2、東漢末年，張仲景的中醫專著《傷寒雜病論》。創造性地提出辯證施治的方法，奠定了后世中醫臨床學的理論基礎，被后世醫家譽為“萬世寶典”。

3、李時珍，寫成藥物學巨著《本草綱目》，對中藥學的發展做出了杰出貢獻。是對16世紀以前中醫藥學的系統總結。被譽為“東方藥物巨典”。

高中歷史知識

一、素稱發達的古代手工業

原始社會晚期 ：手工業從農業中脫離出來

夏商周時期 ，手工業有了較大發展，由官府壟斷

春秋戰國時期 ：官營手工業，私營手工業、家庭手工業三種主要經營形態

二、高超的冶金技術

1.冶銅技術

新石器時代：出現小件青銅器→夏：鑄造比較講究→商周：繁榮(如司母戊鼎)→春秋至秦漢： 廣泛采用鎏金、鑲嵌工藝

2.冶鐵技術 西周：已有鐵器→戰國：鐵農具推廣→漢代：鐵農具取代木、石和青銅農具，東漢：杜詩發明水排，用水力鼓風冶鐵

3.煉鋼技術 春秋晚期：已能制造鋼劍魏晉南北朝：灌鋼法16世紀以前中國煉鋼技術領先世界

三、享譽世界的制瓷業

1.中國是世界上最早發明瓷器的國家。

2.商代燒制出了原始瓷器

3.東漢瓷器的生產技術達到成熟階段，早期生產的是青瓷，后來又燒制出白瓷

4.唐朝形成南青北白兩大系統。

5.宋代我國制瓷技藝大放異彩，涌現出一批名窯。

6.元朝景德鎮窯成為全國的制瓷中心，燒制出白地藍花的青花瓷。

7.明清時期中國瓷器的高速發展，景德鎮成為全國的“瓷都”。明中后期又燒制出彩瓷，以五彩瓷最為有名，到了清代，還發明了琺瑯瓷。

_青瓷——白瓷——青花瓷——五彩瓷——琺瑯瓷

四、異彩紛呈的絲織業

1.中國是世界上最早養蠶織綢的國家

2.商代出現平紋織物和斜紋提花織物

3.戰國時期：錦、絹、羅、紗等絲織品產量大，質量高。

4.漢代絲綢之路開通后，漢唐時期絲綢外銷數量激增