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家長(zhǎng)課堂:孩子沉迷玄幻小說(shuō)咋辦?
【來(lái)源:易教網(wǎng) 更新時(shí)間:2012-04-05】
孩子喜歡學(xué)習(xí)、喜歡看書(shū),父母往往求之不得。可是,當(dāng)孩子沉溺玄幻小說(shuō),并且欲罷不能的時(shí)候,父母?jìng)儏s坐不住了。孩子為什么迷上玄幻小說(shuō)?玄幻小說(shuō)會(huì)對(duì)孩子帶來(lái)什么影響?怎樣幫助孩子擺脫這個(gè)“旋渦”?如何才能幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?希望廈門科技中學(xué)陸老師的分析和建議能給大家啟發(fā)。
講述
孩子躲在被子里熬夜看小說(shuō)
周女士(初二學(xué)生家長(zhǎng))
兒子現(xiàn)在上初二,他沉迷在玄幻小說(shuō)里已經(jīng)一年多了,而我這個(gè)做母親的卻一籌莫展。
記得兒子是上初一的時(shí)候迷上玄幻小說(shuō)的,是他的一個(gè)小學(xué)同學(xué)推薦他看的。一開(kāi)始我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),或許那時(shí)他看得不多,也可能是背著我看的。兒子一直很喜歡聽(tīng)音樂(lè),上初一我們就為他買了mp4,我覺(jué)得聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)對(duì)孩子有益無(wú)害。可是,有一天,我偶然發(fā)現(xiàn)他的mp4里下載了不少玄幻小說(shuō),什么《斗破蒼穹》、《異世邪君》……看名字我就暈眩了。而我以為兒子只是隨便看看,也沒(méi)有太關(guān)注。現(xiàn)在想來(lái),就是從那時(shí)開(kāi)始,兒子為玄幻小說(shuō)著迷了。
這個(gè)學(xué)期,兒子越發(fā)沉迷在玄幻小說(shuō)中不能自拔。這兩天,他的班主任反映說(shuō)兒子上課不是無(wú)精打采就是趴在桌子上睡覺(jué),讓我?guī)鹤由厢t(yī)院去看醫(yī)生,還說(shuō)可能是兒子身體不舒適。
醫(yī)生檢查后說(shuō)兒子身體沒(méi)有什么異常。我知道,兒子肯定又是熬夜看玄幻小說(shuō),以致上課提不起精神了。此前,我們就多次發(fā)現(xiàn)他躲在被子里看玄幻小說(shuō),我們已經(jīng)沒(méi)收了幾個(gè)mp4,包括手機(jī),可是,沒(méi)過(guò)多久,他自己又偷偷地去買了新的mp4。
其實(shí),兒子很聰明,頭腦很靈活,小學(xué)的時(shí)候成績(jī)還能對(duì)付,但他學(xué)習(xí)很被動(dòng)。進(jìn)入初中特別是迷上玄幻小說(shuō)后,兒子的心思都不在學(xué)習(xí)上,每天晚上睡覺(jué)前他都要看一會(huì)兒玄幻小說(shuō),而現(xiàn)在發(fā)展到了熬夜看。
兒子的表現(xiàn)讓人揪心。可我不知道該怎么對(duì)待孩子看玄幻小說(shuō)這件事。其實(shí)道理也跟他講過(guò)了,好像也沒(méi)有奏效。那天,聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同事的上高一的孩子以前也愛(ài)看玄幻小說(shuō),每天要看兩三個(gè)小時(shí),問(wèn)他玄幻小說(shuō)有啥吸引力,他說(shuō)小說(shuō)里描寫的有一定天賦的人一開(kāi)始總是受人冷落,后來(lái)經(jīng)歷成長(zhǎng)他們總是變得很厲害,劇情很精彩。
始總是受人冷落,后來(lái)經(jīng)歷成長(zhǎng)他們總是變得很厲害,劇情很精彩。
據(jù)說(shuō)現(xiàn)在有不少孩子迷上玄幻小說(shuō),小說(shuō)中光怪陸離的世界深深吸引了孩子,有些孩子甚至感覺(jué)自己似乎就是那個(gè)神通廣大的主人公。也許,玄幻小說(shuō)給了孩子幻想的空間,是他們現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活壓力下的世外桃源,而缺乏自控能力的孩子由對(duì)故事情節(jié)的好奇發(fā)展到對(duì)小說(shuō)本身的喜歡甚至沉迷,一步步便陷入玄幻小說(shuō)的旋渦里。可作為父母,怎樣才能幫助孩子擺脫這個(gè)“旋渦”并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?
點(diǎn)評(píng)
這是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種逃避
陸豪(廈門科技中學(xué)教師)
首都師范大學(xué)教授陶東風(fēng)在《文藝爭(zhēng)鳴》上曾撰文指出:“現(xiàn)在所謂‘玄幻文學(xué)’所呈現(xiàn)的實(shí)際上就是一個(gè)高度電子游戲機(jī)化的技術(shù)世界。”這實(shí)際上就是說(shuō)迷戀所謂的“玄幻小說(shuō)”,實(shí)際上就是迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,性質(zhì)是一樣的。
有報(bào)道,一個(gè)13歲小男孩癡迷魔幻小說(shuō),休學(xué)回家閉關(guān)修煉魔法;一個(gè)癡迷玄幻小說(shuō)的小伙子,因?yàn)檎烀χ鴮憽靶眯≌f(shuō)”,被朋友和鄰居們封為“玄幻哥”,媽媽怕他太癡迷不讓他寫,結(jié)果他還爬上50米高電塔要死要活;一名19歲青年在現(xiàn)實(shí)中想過(guò)一把玄幻小說(shuō)的癮,于是,成立“黑域幫”并自封為老大。在其策劃組織下,他們預(yù)謀搶劫網(wǎng)吧,最終釀成兩名高中生慘死,類似的例子不勝枚舉。
為什么類似“玄幻小說(shuō)”能讓讀者癡迷,其實(shí)和網(wǎng)絡(luò)游戲中毒是一樣的道理。“玄幻小說(shuō)”所描繪的世界和現(xiàn)實(shí)世界是完全脫離的,在這個(gè)世界里,可以充滿暴力、血腥、恐怖、言情,迷信,甚至同性戀、性行為、穿越時(shí)空……總之,都是逃避現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容。
現(xiàn)在有些學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力大,他們成天被父母罵、老師批,心里早就厭煩了,所以,他們渴望逃避,渴望在一個(gè)玄而又玄的世界里去尋找精神的寄托。而像網(wǎng)絡(luò)游戲、“玄幻小說(shuō)”就恰好成為他們逃避現(xiàn)實(shí)的工具。問(wèn)及“玄幻小說(shuō)”到底有什么好看的時(shí)候,很多孩子是這樣回答的:“看這類小說(shuō)就像上網(wǎng)一樣,和現(xiàn)實(shí)完全脫離,很輕松。”一語(yǔ)道破真相,脫離現(xiàn)實(shí),逃避,這樣就覺(jué)得輕松了。從另一個(gè)側(cè)面來(lái)看,這類學(xué)生之所以沉迷其中,主要原因就是來(lái)自外部的學(xué)習(xí)壓力太大,壓得孩子喘不過(guò)氣來(lái),于是就選擇了逃避。
不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)、考試的機(jī)器,成天念叨著孩子的學(xué)習(xí),孩子的學(xué)習(xí)生活非常單調(diào)和乏味,父母望子成龍的心理可以理解,可是對(duì)于心智還沒(méi)有成熟的孩子來(lái)說(shuō),過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力,扭曲了他們的靈魂,改變了他們的人生觀和世界觀,原本美好的學(xué)習(xí)生活,在他們的眼里都變成摧殘他們、扼殺他們的痛苦經(jīng)歷,再加上這個(gè)年齡段的孩子普遍叛逆,他們不喜歡被當(dāng)成不懂事的孩子看待,而父母和老師又不管這些,他們只要孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好就可以,對(duì)孩子內(nèi)心世界,根本就沒(méi)有時(shí)間去了解。二者矛盾沖突,導(dǎo)致孩子去網(wǎng)絡(luò)世界或“玄幻小說(shuō)世界”中尋求解脫。
建議
注意引導(dǎo)多和孩子溝通
作為父母,如何讓孩子擺脫這個(gè)“旋渦”并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢?陸豪老師認(rèn)為:
首先,家長(zhǎng)不要給孩子過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力,不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)生活是一件很有趣的事,心理健康、陽(yáng)光樂(lè)觀的孩子,一般都不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)或是“玄幻小說(shuō)”世界里。
其次,要注意監(jiān)管。從整個(gè)社會(huì)的大背景來(lái)說(shuō),像“玄幻小說(shuō)”之類的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),很多都是粗制濫造的,語(yǔ)言表達(dá)貧乏,沒(méi)有什么文學(xué)營(yíng)養(yǎng),但對(duì)于分辨能力、鑒賞能力還不是很高的青少年來(lái)說(shuō),因?yàn)椤靶眯≌f(shuō)”里面有比較虛幻的故事情節(jié),對(duì)于那些喜歡感官刺激、逃避現(xiàn)實(shí)、惟我獨(dú)尊的孩子來(lái)說(shuō),這些東西就很能蠱惑人心。
所以,父母要及時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)生活情況,對(duì)孩子的閱讀書(shū)籍給予把關(guān),不要等到孩子出現(xiàn)問(wèn)題了再來(lái)后悔。
再次,要注意引導(dǎo)。多給孩子推薦健康向上的文學(xué)作品,陪孩子閱讀,讓這些積極有意義的文學(xué)作品所傳遞出來(lái)的人生觀、世界觀一點(diǎn)一滴、潛移默化地滲透到孩子的心靈世界。陪孩子閱讀是個(gè)非常好的方法,每讀完一篇文章,和孩子共同分析、共同感悟,有時(shí)間還可以鼓勵(lì)孩子寫讀后感,尋找其中美的元素,這樣的閱讀活動(dòng)堅(jiān)持下去,將能培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
最后,對(duì)于已經(jīng)沉迷“玄幻小說(shuō)”不能自拔的孩子來(lái)說(shuō),父母也不要過(guò)于著急,打罵只能激化矛盾。孩子沉迷其中,說(shuō)明他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有諸多不滿,多和孩子交流和溝通,多和孩子講道理,幫孩子分析沉迷“玄幻小說(shuō)”的害處,再努力想辦法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,慢慢地,就能讓他們從“玄幻小說(shuō)”的旋渦中解脫出來(lái)。
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