初三語文復(fù)習(xí)計劃：四大階段從容備考

  由于2014年的春節(jié)比較晚，今年中小學(xué)開學(xué)時間時間比較早，特別是初三的學(xué)生，已經(jīng)很早的開學(xué)了，這意味著初三生在初中最后階段中將迎來最緊張和繁忙的時期。如何在中考考場中交一份家長老師都滿意的答卷，這成為廣大中考考生關(guān)注的問題。中考備考，除了要有信心外，制定合理的復(fù)習(xí)計劃才能事半功倍。語文是考試的第一科，考好語文無疑是好的開始，也對后面的科目也增強的信心。下面，中考小編為各位中考考生制定中考四大階段的復(fù)習(xí)計劃和具體安排措施。　　

第一階段(3月份到4月份)：分冊復(fù)習(xí) 　　

中學(xué)階段語文有1—6冊，整理好六冊的課本知識，使知識系統(tǒng)化，便于復(fù)習(xí)、理解和記憶。復(fù)習(xí)的順序是6、5、1、2、3、4，其中6、5、3、4冊各用一周時間復(fù)習(xí)，1、2冊用一周復(fù)習(xí)完。　　

下面是復(fù)習(xí)的要點：　　

1、課文中的基礎(chǔ)知識：字詞句的理解記憶；　　

2、理解記敘文、說明文和議論文文體與區(qū)別；　　

3、古詩文及其相關(guān)知識的背誦記憶；　　

4、課后附錄中出現(xiàn)的古詩詞、名著及語法知識的掌握；　　

5、重要的文學(xué)常識要掌握熟記。　　

第二階段(4月份到5月份)：專題復(fù)習(xí) 　　

專題復(fù)習(xí)主要分為四大專題：基礎(chǔ)知識積累運用專題、閱讀專題、名著導(dǎo)讀專題、作文專題。下面我們看看一些復(fù)習(xí)的要點：　　

1、基礎(chǔ)知識積累運用專題　　

基礎(chǔ)知識的細節(jié)部分很多，中考中基礎(chǔ)知識內(nèi)容范圍廣，內(nèi)容多，考點多，分值較高，這里就不一一詳細講解，考生在基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的時候可以根據(jù)前段時間的第一階段的來參考，建議買本初中三年基礎(chǔ)知識的書籍都復(fù)習(xí)，節(jié)省整理時間。復(fù)習(xí)思路：知識梳理——命題分析——鞏固練習(xí)——查漏補缺。

2、閱讀專題　　

閱讀專題主要分為現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀。現(xiàn)代文閱讀中，主要按文體來復(fù)習(xí)，對現(xiàn)代文進行歸類，主要有記敘文、說明文和議論文三大類，考生可以結(jié)合往年的例題進行分析，及時發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)并進行相應(yīng)的加強訓(xùn)練。解題方法指導(dǎo)：整體閱讀——了解內(nèi)容——領(lǐng)會主題——仔細審題——明確考點——篩選信息——找準語句——組織語言——落筆答題——回顧檢查。　　

至于古詩文閱讀，與現(xiàn)代文閱讀相似，側(cè)重于字、詞、句。對于常見的重點實詞、虛詞、通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義及一般句式都要重點的都復(fù)習(xí)，務(wù)求各個擊破。復(fù)習(xí)方法：注重積累——尋找規(guī)律——掌握方法——背誦與理解并重——訓(xùn)練與考查同步。　　

3、名著導(dǎo)讀專題　　

名著導(dǎo)讀這個不多說，整理名著有哪些，然后要從“作者、書名含義、體裁、內(nèi)容簡介、藝術(shù)價值、人物性格和社會價值等方面去欣賞。　　

4、作文專題　　

作文是語文中的重中之重，在整份席卷中占最生分量，所以考生都是占用很多時間去復(fù)習(xí)，從平時去復(fù)習(xí)落實。但是很多考生都反映收效甚微，合格不是問題，只要審好題，但是要突破高手，就很難了。建議考生采用四線并行的方法去復(fù)習(xí)。何謂四線：1、儲備素材；2、專題輔導(dǎo)；3、集中訓(xùn)練；4、自我補充。　　

第三階段(5月份到6月份)：綜合模擬，訓(xùn)練沖刺 　　

第三階段開始，距離中考的日子已經(jīng)不遠了，時間不多，而且緊迫，學(xué)生可以適當?shù)倪M行綜合模擬訓(xùn)練，強化訓(xùn)練，并且培養(yǎng)綜合能力，通過模擬考試去營造中考的氛圍，提前進入中考狀態(tài)。　　

第四階段(6月份到中考)：調(diào)整狀態(tài)，查漏補缺 　　

這個是最后的階段了，考生這幾天要調(diào)整好心態(tài)，查漏補缺。對于一些復(fù)習(xí)可以放下了，只要作一些簡單的基礎(chǔ)知識的記憶就可以，還要注意下飲食等其他問題。最后，高分網(wǎng)中考小編祝各位中考考生取得好成績。