如何提高孩子的記憶力？

1.記憶力的核心是專注度，記憶力的方法在于整體性認(rèn)知，記憶力的關(guān)鍵在于情緒處理能力。

對(duì)小朋友專注度最簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，就是一個(gè)時(shí)間不能做兩件事情，隨時(shí)保持一心一意，保持在當(dāng)下的注意力。

吃飯就吃飯，走路就走路，看書就是看書，游戲就游戲，時(shí)間久了，專注度自然上來(lái)。

2.只有整體的系統(tǒng)的相互聯(lián)系的認(rèn)知才是符合自然規(guī)律的，從“根”開始認(rèn)知，才能找到“樹葉”。比如中醫(yī)，從陰陽(yáng)開始，再進(jìn)入五行，五運(yùn)六氣，面對(duì)紛繁復(fù)雜的病就懂得中醫(yī)哲學(xué)思維，這樣找到解決辦法。

對(duì)小朋友整體認(rèn)知的訓(xùn)練，較多情況下是知識(shí)的學(xué)習(xí)，從生活的形象逐步推進(jìn)到學(xué)科基本的抽象概念訓(xùn)練入手。

3.對(duì)小朋友情緒處理能力的提高，有效保證幫助記憶力的高低。

一個(gè)孩子情緒處理能力低，自然無(wú)法安心學(xué)習(xí)。在孩子情緒的早期，幫他分析出哪些是欲望，哪些是情緒，哪些是可以現(xiàn)實(shí)解決的問題是十分必要的。這樣，他一旦遇到情緒波動(dòng)較大的青春期時(shí)，就可以安然度過(guò)。

訓(xùn)練孩子的情緒，可以從莊子寓言故事閱讀寫作開始，與莊子對(duì)話，學(xué)習(xí)莊子看問題的視角。

總之，“用志不分，乃凝與神”，值得深思。