學習方法指導：尖子生學習方法與策略

【來源：易教網 更新時間：2022-09-19】

一、整理出自己的題庫

1、 選題：既然題目是做不完的，就要選對自己有價值的、合適的資料、題。

2、 態度：遇到一道就認真對待一道。畢竟是精心準備挑選的題目。

3、 想都不用想，就能做出來的：就放過。需要整理的，要么是好題，要么是錯題。

4、 重視：例題、名題、經典題、真題、錯題，對自己有價值的題。

二、總結解題方法規律

1、 無論文科理科，就應試而言，每個類型的題，都有可總結的解題方法、技巧、規律。

2、 學生的生活就是學習，生活中不總結不會有好生活。做題不總結，不會有好成績。

3、 真正鉆研過題，就會總結出解題心得，心得就是題目突破口、巧妙之處。

4、 常總結，就會遇到類似的題目，就會有靈感，否則，考試出原題，都不會。

三、鉆研薄弱點

1、 自己哪個地方、哪個專題、哪塊知識點薄弱，就要多做哪方面的題。

2、 做題需要思考，需要揣摩，做完要多回味、反思。

3、 薄弱點，就是明知山有虎，偏向虎山行的精神。說起來容易，做起來很痛苦。

4、 明知道哪塊知識薄弱，不鉆研是吃不透的。即使是天才，不特意鉆研，成績也不會拔尖。

四、保持做題手感

1、 拳不離手，曲不離口。做題也是同樣。

2、 每天或多或少，有事沒事做兩道，保持做題的感覺，對于應試很重要。

3、 對于薄弱科目、薄弱題型，定量，每天做1~2道。

數學解題五層境界，你到了第幾層？

五、分專題、分類型做題

1、 中考、高考，題型都基本是固定的。分題型、做專題，提高做題效率。

2、 對薄弱知識點，可以專題練習。感受此類知識點，各種考法。

六、做對自己有價值的題

1、 做題猶如讀書，不是讀的書越多的人越厲害，而是對一兩本書鉆的越透的人越厲害。

2、 題海戰術的目的，就是甄選出對自己有價值的題目。

3、 題海戰術指的是一定數量的題目，不是更多、再多的題目。

4、 老師、學校重要之處，就在于此。所選的資料、所留的作業有沒有價值。

七、中考、高考真題

1、 做中高考真題，掌握試題結構，把握做題節奏。

2、 中高考真題，就是對所有學生有價值的題目。

3、 中高考真題，出題成本很大，價值也很大。

八、抓基礎題、中等題

1、 對于大多數學生，放棄高難度的題目，是明智的選擇。

2、 什么是高難度題目，就是前1%的學生，也很難做對的題。

3、 比如最后一道大題，最后一問，對于至少一半學生，平時甚至不用去練，考試更不用去做。因為做了肯定不得分。

4、 能做對基礎題，中等題，已經能上重點高中，能上211、985大學。

九、做有答案的題

1、 有些低分學生，做題僅為做題、不管對錯。

2、 老師為了防止學生抄，把答案撕掉，做這樣的題意義不大。

3、 會自己選題、買題。選擇性的做學校的題。

4、 先做題，后對答案，作圖時不要不停的翻書找公式，做完再查看

十、錯題集

1、 建立自己的錯題集，就是自己最好的復習資料。

2、 如果把分數當黃金，那錯題里就有黃金。

3、 對錯題的錯因，因要做到具體、到位。不要統一歸結為：粗心、不會。

如何做題:

(一)拿到題目之前，不要急于做題，首先把與題目涉及到的知識點全部復習一遍。比如題目涉及到導數，那么首先:

1、什么是導數，

2、導數是干什么的?

3常用求導公式。

4、常用導數不等式

5、洛必達法則、拉格朗日中值定理定理

6、對數平均

7極值點偏移的套路

8恒成立問題的端點問題如何解決

9關于設x1=tx2,x1=t+x2的問題

10、泰勒展開式

11、一些做過的經典題目

每次做題之前均要把所學知識復習一遍，畫草圖，或在腦海里默寫，這樣知識就會體系化，形成抽屜。

(二)、開始動筆做題，做題一定要揣摩出題人的意圖，他為什么這樣給條件

(三)、對于做不出來的題，限定自己三天時間，花三天功夫去想，如果思考不出來，再去問老師與同學，多問才是王道，翻答案的效果是最差的。

(四)、分析答案，為什么答案是這樣做的，這樣做的好處在哪里?

(五)、錯題與經典題一定要記在一個本子上，然后天天花15-30分鐘去翻

(六)、最后總結，通過這個題我學到了什么?下次碰到同類型的題我是否仍然會做?變一變題目條件又該怎么辦?

(七)、自己給自己出一道同類型的題做做