十四歲孩子犯錯屢教不改怎么辦

如何教育14歲的孩子屢教不改

與孩子平等的溝通

在孩子進(jìn)入青春期時，他們已經(jīng)開始認(rèn)為自己是大人了。他們喜歡反駁父母，不一定是因?yàn)楦改刚f的話是錯的，而是因?yàn)樗麄儫o法接受父母的態(tài)度和說話的方式。因此，家長在與孩子溝通時，應(yīng)該采取平等和和藹的態(tài)度，用商量的方式與孩子討論問題，讓他們參與到討論中來，這樣孩子更容易接受。

平穩(wěn)情緒，做孩子的指路人

當(dāng)孩子屢教不改時，家長不應(yīng)該帶著情緒去教育孩子。當(dāng)我們出現(xiàn)焦躁、心煩等不冷靜的情緒時，可以先平穩(wěn)情緒，冷靜之后與孩子交流。我們應(yīng)該用平穩(wěn)的情緒去引導(dǎo)孩子，潛移默化地影響他們，讓他們知道當(dāng)遇到?jīng)_突或者情緒化時，有其他方式來化解沖突和平復(fù)情緒，而不僅僅是通過“發(fā)泄”。

讓孩子自己做主

孩子進(jìn)入青春叛逆期后，渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。因此，家長應(yīng)該注意給予他們各種權(quán)利，以幫助他們從不諳世事向成熟過渡。一個重要的權(quán)利是時間支配權(quán)，這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地。因此，家長不應(yīng)該自作主張，而是將時間交由孩子自己安排。如果安排不合理，家長可以以商量的口吻提出建議，而不是全盤否定孩子的決定。

改變說話方式

命令式、教訓(xùn)式和否定式的說話方式并不適合與叛逆期的孩子溝通。許多家長習(xí)慣性地命令孩子，比如：“趕緊睡覺，還玩什么玩，聽到?jīng)]有。”“還不趕緊寫作業(yè)，就你最喜歡磨嘰”。這些說話方式容易激起孩子的逆反心理，甚至導(dǎo)致孩子公然反抗。我們應(yīng)該換一種商量的口吻與孩子交流，這樣會更加有效。

如何教育14歲的孩子

無條件接納孩子、愛孩子

對于孩子屢教不改的情況，家長首先要做的是接納和理解孩子，不要再埋怨孩子。叛逆期只是一個人成長過程中短暫的時期，它很快就會過去。因此，家長應(yīng)該無條件地接納和愛孩子，幫助他們盡快度過這個時期。只有這樣，孩子才會更愛你，更尊敬你。

多鼓勵夸獎孩子

孩子的自尊心很強(qiáng)，有時候一句責(zé)備的話就能讓他們難受很長時間。相反，多鼓勵和夸獎孩子會讓他們充滿干勁。比如，孩子幫家長擦桌子了，家長可以大力夸獎孩子，說：“你真棒！真勤快！誰也沒有XXX懂事。”這樣孩子會非常高興，還可能繼續(xù)幫忙做其他事情。

多多陪伴孩子

大部分14歲的孩子叛逆是因?yàn)榧议L與孩子相處時間過少。因此，我們需要花些時間、花些心思與孩子相處，多了解他們的需求。可以帶孩子參加一些有趣的活動，增進(jìn)和孩子的親密感。只有這樣，我們才能營造一個健康、和諧的家庭教育親子關(guān)系。