孩子情商培養：做“有韌勁的樹枝”

情商在孩子成長中的重要性

在孩子一生的成長道路上，家長常常關注孩子的智商、勤奮和創造力等方面。然而，在市教科院的一次家庭教育講座中，美國哈佛教育學博士王濤卻告訴大家，情商才是最重要的。

什么是情商？

王濤通過介紹斯坦福大學的一項長達18年的研究案例，解釋了情商的概念。在這項研究中，教授們將一組五六歲的孩子帶到一間房間，桌上放著一顆糖。教授告訴孩子們：如果15分鐘后，這顆糖還在果盤里，你就能得到兩顆糖。但如果你現在吃掉這顆糖，也可以。結果，孩子們分成了兩類：一類孩子迅速將糖吃掉，另一類孩子為了得到更多的糖，忍住了不吃。通過對這批孩子長達18年的跟蹤研究，發現第一類孩子長大后表現平庸，而第二類孩子在各行各業中表現出色，有的甚至取得了小有成就。

自制力是情商的核心要素

王濤指出，那些能夠自我約束的孩子擁有最可貴的品質之一，即自制力。從小到大，孩子在學習和生活中都需要自制力，例如在課堂上不聊閑話，回家后先完成作業再看電視等。自制力的培養對于孩子的發展至關重要。

客觀評價是培養情商的關鍵

王濤提到，許多家長對孩子的缺點更敏感，而很少能夠客觀地評價孩子的優點。這樣的偏見會導致孩子產生自卑或過度自信的傾向。而自我意識，即對自己能力的客觀評價，是情商發展中最重要的要素。

柔韌度對情商的發展至關重要

王濤通過一個比喻來說明情商的發展需要柔韌度。他說，道路旁落下的樹枝有兩種情況：一種是凋零了幾天的，有一定的硬度，但一折就會斷裂；而剛從樹上掉下來的樹枝，容易折斷，但很難將其完全折斷。王濤呼吁讓孩子成為第二種樹枝，即具備韌勁的人，才能更持久地發展情商。

情商在孩子的成長中起著至關重要的作用。培養孩子的自制力、客觀評價和柔韌度，可以幫助他們在學習和生活中取得更好的成績，并為未來的發展打下堅實的基礎。