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家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)

【來源:易教網(wǎng) 更新時(shí)間:2008-04-18
家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)
  [b]家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)[/b]

  (1)家長(zhǎng)一定要多多鼓勵(lì)孩子說英語(yǔ)。

  小孩子對(duì)新鮮事物總是有很大的興趣,所以對(duì)英語(yǔ)這種新語(yǔ)言會(huì)感到新奇。家長(zhǎng)要善于利用孩子的這種天性,在家中多鼓勵(lì)孩子講英語(yǔ),并經(jīng)常給予孩子一些表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),盡量不批評(píng)孩子,要培養(yǎng)并保護(hù)孩子的自信心和自尊心。

  有的家長(zhǎng)也許不懂英語(yǔ),有的孩子也許說的不準(zhǔn),但只要孩子敢于開口說英語(yǔ),家長(zhǎng)一定要表現(xiàn)出極大的熱情,多多說些鼓勵(lì)他/她的話。

  平時(shí)可以主動(dòng)創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)讓孩子說英語(yǔ),比如看完了VCD,可以拿起孩子的書用孩子的口氣問問他,“剛才我們?cè)陔娨暽峡吹降腗ickey說了些什么呀?媽媽聽不懂或怎么想不起來了?”這樣的啟發(fā)式的提問方式非常有效,它能給孩子帶來一點(diǎn)成就感,孩子也很愿意配合。

  (2)良好的環(huán)境和表演機(jī)會(huì)。

  為了孩子能夠有一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛,家長(zhǎng)應(yīng)該盡量給孩子提供一個(gè)英語(yǔ)空間,哪怕是一個(gè)小小的“English Corner”(英語(yǔ)角),在這個(gè)角里面盡可能多地?cái)[放、掛置一些屬于孩子并且和英語(yǔ)有關(guān)的物品。

  比如把朗文BACKPACK學(xué)生包中的英語(yǔ)大掛圖貼到墻上,地上擺一個(gè)小書架,上面專門擺放您給孩子買回來的全部英語(yǔ)圖畫書,還有英語(yǔ)卡片和圖畫,以及孩子親自動(dòng)手制作的東西,比如孩子畫的簡(jiǎn)單圖畫和他們參與制作的簡(jiǎn)單手工制品等等。
孩子通常都具有極強(qiáng)的表現(xiàn)欲,喜歡受到大家的表?yè)P(yáng),也喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。除了多參加集體組織的活動(dòng)外,家長(zhǎng)要多給孩子創(chuàng)造一些表演的機(jī)會(huì)。這不僅鍛煉孩子的語(yǔ)言能力,同時(shí)也鍛煉孩子的膽量。

  有些不太愛說話的孩子,家長(zhǎng)更應(yīng)該注意這點(diǎn),盡量讓孩子間多接觸,接觸有趣的東西,引導(dǎo)孩子多說話。家里來了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的“英語(yǔ)角”,順便鼓勵(lì)他來表演一下,比如唱首英文歌曲。這樣能不斷提高孩子的自信心,增加成就感,讓孩子更加愿意去[b]學(xué)好英語(yǔ)[/b]。

  (3)系統(tǒng)的培訓(xùn)課程 。

  有條件的家庭可以孩子報(bào)名參加一個(gè)活潑有趣的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程,跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在家庭條件允許的情況下,家長(zhǎng)應(yīng)盡量給孩子報(bào)名參加一些國(guó)際上比較有名的品牌,如“朗文BACKPACK少兒英語(yǔ)”,擁有多年的教育資質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  在此還要說明一下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇的問題,一般好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要滿足以下五點(diǎn)要求:
 
  1.全英文授課,嚴(yán)格控制母語(yǔ)的使用量,使孩子逐漸養(yǎng)成英語(yǔ)思維能力;
 
  2.有科學(xué)的測(cè)試分級(jí),為孩子提供科學(xué)的選課建議;

  3.小班授課,讓孩子得到更多關(guān)注;

  4.對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度全程跟蹤,與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,定期安排公開課,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)英語(yǔ);

  5.建立一套完整的獎(jiǎng)勵(lì)制度,讓孩子在鼓勵(lì)聲中對(duì)自己嚴(yán)格要求。

  如果不能參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí),也要買一些比較好的兒童英語(yǔ)方面的VCD和磁帶以及圖畫書等等,當(dāng)然要盡量選擇畫面美觀且聲音純正的產(chǎn)品,最好是有簡(jiǎn)單故事情節(jié)、有好聽的歌曲或者有趣游戲的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品不僅能夠幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),還能夠提高孩子的審美觀,增強(qiáng)孩子的樂感。家長(zhǎng)在給0-4歲的孩子選擇產(chǎn)品的時(shí)候要注意到它的趣味性、美感以及音樂性,不要選擇有過多枯燥性演說講解的產(chǎn)品,否則會(huì)消減孩子學(xué)英語(yǔ)的積極性。

  (4)盡可能地參與和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

  盡量抽出一些時(shí)間和孩子一起看英語(yǔ)VCD,聽英文磁帶,經(jīng)常翻一翻孩子的書,對(duì)你不了解的東西可以“請(qǐng)教”一下孩子,問一些簡(jiǎn)單的問題,孩子告訴你后你可以跟著孩子模仿發(fā)音,讓孩子感覺到他并不是一個(gè)人在學(xué)在玩,你對(duì)他正在學(xué)的東西非常感興趣,并愿意向他請(qǐng)教,這樣孩子會(huì)有很大的成就感,對(duì)他所學(xué)的英語(yǔ)會(huì)更加感興趣。

  另外,您也可以沒事兒的時(shí)候哼唱一下孩子學(xué)過的兒歌,記不住詞也沒關(guān)系,您只哼唱曲調(diào)就可以,孩子就自然也會(huì)跟著唱了。

  (5)有意識(shí)把英語(yǔ)和孩子的生活結(jié)合起來。

  鼓勵(lì)孩子聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí),如在家居物品貼上英文標(biāo)簽(在床上貼上bed,在電視上貼上TV等),在去公園、商店時(shí),見到熟悉的事物,可問問孩子記得它們的英文嗎?出行的路上多指引孩子看看路邊含有英文的廣告牌,比如賣當(dāng)勞的大寫字母M,去吃比薩餅時(shí)讓孩子留意一下它的英文名字Pizza,喝可樂的時(shí)候別忘了一起看看杯子上的Coca cola等等。

  要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語(yǔ)的好習(xí)慣,久而久之就會(huì)有意想不到的效果。同時(shí)要把一些事情當(dāng)任務(wù)來做。比如每天晚飯后規(guī)定時(shí)間,給孩子聽或看10分鐘的英語(yǔ)光碟、錄像或一小段英語(yǔ)故事等,堅(jiān)持久了自然會(huì)產(chǎn)生可喜的效果。

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