個性化分析
學員基礎比較薄弱，對于英語沒有有效的學習方法，同時學習也不夠主動，在班級排名中等。
輔導方案
學員對英語語法中非謂語動詞和定語從句的相關知識不夠理解，我對其進行了系統的講解以及大量的做題，學員已經能夠有效掌握了這幾個板塊的學習方法，同時進行了詞匯量的監督擴充，學員在會考時所需要的詞匯均進行了緊抓。
輔導效果
學員以優異的成績通過了會考，同時對英語的學習興趣得以提升。

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