個性化分析
張同學是個活潑的小女生，喜歡小動物，但是她最大的問題就是坐不住，總想玩，語文不好。
輔導方案
耐心引導，寓教于樂的方式跟孩子接觸，跟孩子商量每天多學一點，每天多學一點，讓孩子慢慢開始喜歡語文，帶她看感興趣的紀錄片。
輔導效果
孩子現在能安靜的坐著學上一個小時了，效果很好，孩子也越來越喜歡語文，我們會一起加油！