個性化分析
苗苗是一個聰明的小朋友，也擁有一定的繪畫基礎。但是因為對自己的要求比較高，所以繪畫速度很慢，不敢放開膽子了地去畫。同時以前學習的課程比較零散，對動漫人體結構還有色彩搭配的知識都有所欠缺。
輔導方案
不斷地將它畫面上具體的優點告訴她，給她明確、真實的鼓勵，與她建立信任關系，讓苗苗能夠自信大膽地去畫畫。同時也在繪畫前和構圖過程中跟他系統的講解造型與色彩知識，也有利于它以后進行更加專業的繪畫創作。
輔導效果
最終能夠獨立地在5小時內完成一幅大尺寸的動漫插畫作品，在畫面中融入了自己的審美喜好和創意。