個性化分析
學生基礎一般，要求全面學習高中內(nèi)容。
輔導方案
試聽了解學生聽課和自主學習狀況。制定復習進度，測試復習進度和接受程度，學生的自主學習勁頭。學生認可我的講課，互動積極，聽課認真，作業(yè)完成很好。遇到學生的問題點，習題發(fā)現(xiàn)的問題點，補充相關知識，講清講透。已學生所學的教材為藍本，融合其他版本的優(yōu)點，讓學生完全理解化學知識體系和方法。我熟悉人教版、北師大版、蘇教版教材，有自己教學體系和知識體系。開始每天一章，很快每天兩章復習進度，學生學習很積極，進步很快！很欣慰。用15天復習高中全部5本書。下步計劃直接高考題測試。
輔導效果
學生學習勁頭足，學習主動，家長滿意。