對英語口語提高的感觸

【作者：劉教員,編號63421 更新時間：2013-12-31】 我在英國三年，期間兩年留學，一年工作。已經獲得國際商務管理與金融理財學士學位，國際商學碩士學位,PSW英國工作簽證。

從小我父母就打算讓我出國深造，因此我從小就對國外的文化和教育充滿了熱愛和期待。我認為，對一件事物的興趣遠遠超過了對其強制接受的效果，因此，我覺得英語教學首要的是要和學生做“朋友”而并非嚴格意義上的“師生”。在西方教育體系，無法和學生成為朋友的教師被認為是失敗的教師。

我最擅長的是英語口語的陳述和交流，而英語教學中，這一個方面是一只被認為“最難提高”的一項。

我曾經在英語學習的過程中獲得過若干榮譽和證書，但在此我不想一一陳列，因為我的觀點是：英語口語絕對不可以過多的較真于“語法”，“對錯”等標準。正如同我們平時所說的漢語，說英語也一定要隨意和大方。英語是“說”出來的，而并不是“學”出來的。這就是我獨特的“語感培養法”。

英語作為一門全球通用的語言和商用語言，有它博大的自然和人文背景。在英語教學過程中，這些獨特的文明，以及我在英國三年的所見所聞，所學所知都會順帶著講進去，一定要讓學生了解一門語言的文明底蘊，這樣他才會從本質上了解這門語言，并且提高他對語言學習的興趣。

我有一個表弟一個表妹，一個上小學一個上初中，他們的英語成績都是我一手培養起來的。我希望能用自己的教育方法，其實更多的來說，是交流方法，與更多的學生成為朋友，提高他們對英語的興趣和實際運用的能力！