孩子初一初二成績差初三還能趕上嗎

如何提高初二成績

報輔導班

初二基礎差的學生想要趕上大家的進度，自學可能難度較大。好學生已經將基礎知識掌握了很多遍，而成績差的學生可能連基礎知識都沒有印象。因此，建議報輔導班，讓輔導老師一點一點地教授基礎知識，以便在初三前趕上大家的步伐。

制定短期目標

要有控制力，給自己定個短期目標。不要設立過長的目標，而是設定一周內能夠通過努力達到的目標。一步步地實現目標，提高自己的學習能力。

改進學習方法

到了初二后，要注意學習方法。每天睡覺前回憶當天所學的知識，找到其中的主線，理清思路，便于記憶。對待以前學過的知識，也可以采取類似的方法。將初一的知識回顧一遍，不記得的內容可以再看書。這樣可以提高學習的興趣，像老師講課時那樣有條理。制定復習計劃，不能急于求成。

分析孩子的成績

父母可以先看孩子的成績單，分析孩子的成績和學習情況。也可以與老師溝通，了解孩子成績的問題所在，以便更好地解決問題。

找到孩子的閃光點

再糟糕的成績都有閃光點。抓住孩子的閃光點，進行鼓勵，給孩子信心。不要總是打擊和傷害孩子。初一的孩子已經懂得很多道理，明白好壞善惡，甚至比較敏感。因此，通過鼓勵，可以給孩子帶來積極的影響。

補救和提高成績

初二成績差還可以補救。雖然初一初二是打基礎階段，但只要孩子想要學習、補救和提高成績，即使初二的成績不好也是可以改變的。可以針對成績薄弱的科目提出相應的學習方法，比其他同學抽出更多時間學習。即使成績差在初三補救也是來得及的。例如，孩子的語文成績不好，可以多進行背誦古詩詞，進行閱讀理解訓練，同時也可以閱讀一些課外書籍，從而提高寫作成績等等。