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鄒教員文章專欄

鄒教員文章專欄
用200分的努力獲100分的成績(jī)
請(qǐng)老師輔導(dǎo)是手段,關(guān)鍵是要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,應(yīng)該用200分的努力去獲得100分的成績(jī)。
2016-02-17
由“寵” 到 “怕”,貽害無窮
從教二十余年,我忽然發(fā)現(xiàn)一條規(guī)律:有部分家長(zhǎng)非常寵愛孩子,然后溺愛孩子,最后是”怕“孩子!
2015-04-27
學(xué)習(xí)的過程就是修身養(yǎng)性的過程
我感覺學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)修身養(yǎng)性的過程。修身,就是通過學(xué)習(xí)提高自身能力和擴(kuò)展知識(shí),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);養(yǎng)性,就是通過學(xué)習(xí)這種生活陶冶性情,學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的積累,不是一蹴而就的,學(xué)習(xí)就必須仔細(xì)、認(rèn)真、深刻、求實(shí)、勤奮……沒有任何秘訣和捷徑!
2015-02-25
傳統(tǒng)與創(chuàng)新
最近網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、書刊等媒體上傳言:學(xué)習(xí)有訣竅,有捷徑,有秘訣,還有“一目十行、過目不忘、事半功倍”之類的言論。看到他們信誓旦旦,言之鑿鑿……我開始懷疑、反思我的教學(xué)理念了。我們傳統(tǒng)的教學(xué)理念側(cè)重于“做
2014-12-30
缺點(diǎn)需要尊重
很多家長(zhǎng)看到孩子無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都有這樣那樣的缺點(diǎn)或者說有很多不盡人意的地方,整日憂心忡忡!想指責(zé)吧,怕孩子逆反;講道理吧,怕孩子不聽;放任他吧,怕孩子更糟。。。。。。,總之,橫豎都不是,非常難堪! 
2014-12-02
勿猶豫,須演練
本人在一對(duì)一輔導(dǎo)過程中,發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)和學(xué)生,為找方法,為求名師而絞盡腦汁、郁郁寡歡。他們的理由很現(xiàn)實(shí):方法不正確,豈不是出力不討好,南轅北轍;老師無名,豈不是力氣不少下,而收獲甚微!在猶豫、徘徊、彷徨中,時(shí)間流逝。我今天要倡導(dǎo)各位家
2014-11-18
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