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關(guān)于高中數(shù)理化補(bǔ)習(xí)的方法
輔導(dǎo)學(xué)員:高一小學(xué)員輔導(dǎo)科目:高中數(shù)理化,
輔導(dǎo)時(shí)間:2018年8月至今
輔導(dǎo)頻率:每周不定期,看孩子時(shí)間,平均一周一次,在北京市馬連洼附近
輔導(dǎo)教員:張教員
個(gè)性化分析
做題粗心,基礎(chǔ)不扎實(shí) 會(huì)做的拿不到分,不會(huì)做的直接放棄,學(xué)習(xí)沒有什么耐心。
輔導(dǎo)方案
針對學(xué)生的情況,給她定了大概的任務(wù),每次去會(huì)提問她的數(shù)學(xué)公式,雖然剛開始會(huì)錯(cuò),后面次次就比之前好很多了,后面基本不會(huì)錯(cuò)了;講題會(huì)講解解題思路,慢慢滲透做題方法;她的錯(cuò)題讓她備好了自己的錯(cuò)題本
輔導(dǎo)效果
基礎(chǔ)知識(shí)越來越扎實(shí),她現(xiàn)在能自己解一道稍難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)大題,知道要驗(yàn)算,回過頭去檢查,數(shù)學(xué)補(bǔ)考考了85分,比之前輔導(dǎo)前期末考高了50分左右
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