三招改變孩子的粗心的毛病（三招改變孩子的粗心明天就考試）

如何幫助孩子克服粗心大意的毛病

注意力不集中，視覺分辨能力差，缺乏責任心

在家做練習題時，常常是后面的附加題都做對，相反一些簡單的計算題卻會做錯，不是看錯了數(shù)字，就是審錯了題；平常考試，拿回來的試卷上面錯的都是一些簡單的題，導致丟分很多；洗碗的時候，明明告訴了洗碗的步驟，她不是忘了把臺面收拾干凈，就是忘了刷炒菜鍋。每當同事說女兒太粗心的時候，她都會這樣解釋：“我沒有注意到！”雖然同事總會耐心地提醒她做事要細心，每次做完作業(yè)、做完事，都要認真檢查一遍，她也承諾以后會細心一些，但是卻一直不見成效。同事感到很困惑，到底怎樣才能幫助孩子克服這種粗心的毛病呢？像上面同事的女兒能做對附加題，卻做不對簡單的計算題；明明知道洗碗的步驟，卻總會忘記某個環(huán)節(jié)。很顯然，她不是不會，而是注意力的集中程度有關系。

如今，我們發(fā)現(xiàn)越來越多的孩子出現(xiàn)了做事忽略細節(jié)、粗心大意的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因有很多種，如注意力不集中、視覺分辨能力差、缺乏責任心等，其表現(xiàn)形式也是多種多樣，如做錯題、忽略做事的細節(jié)、丟東西等。

任何一件大事都是由小事組成的，都是由決定成敗的關鍵，于是有人提出“細節(jié)決定成敗”。所以，我們一定要幫助孩子克服粗心大意的毛病，培養(yǎng)他做事細心的好習慣。

心理暗示和培養(yǎng)關注細節(jié)的好習慣

心理學研究表明，如果孩子注意力不夠集中，或者是集中的時間不夠長，大腦在篩選、分析視覺看到的信息時就會受到不良干擾，信息就會出現(xiàn)差錯、遺漏或遺忘，從而出現(xiàn)粗心大意等現(xiàn)象。

面對粗心大意的孩子，我們不要再對他說“怎么這么粗心”，更不要聲色俱厲地批評，否則很可能會對“粗心”起到強化作用，反而不利于他克服這一毛病。相反，我們要多給孩子“細心”的心理暗示，在孩子粗心的時候提醒他“做事要細心，相信你可以做到的”。此外，當孩子認真且集中注意力完成某件事情之后，我們要及時肯定他、鼓勵他，強化他的“心理暗示，從而就會產(chǎn)生克服粗心的主觀性，進而從根本上克服粗心的現(xiàn)象。

除了讓孩子養(yǎng)成細心的習慣，還要注重培養(yǎng)孩子關注細節(jié)的習慣。我們在教育孩子的時候，要讓他注意生活中的每一個細節(jié)，帶頭做好注重細節(jié)的好榜樣。當孩子在某些細節(jié)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，那就要不失時機地表揚他，我們要時刻告訴孩子關注細節(jié)的重要性，及時糾正孩子不注重細節(jié)的行為。

提高視覺記憶力

視覺記憶力，是指對來自視覺通道的信息進行輸入、編碼、存儲和提取的能力。視覺記憶力對孩子的思維、理解都有極大的幫助。如果一個孩子視覺記憶力不佳，會極大地影響他的學習效果。

孩子視覺記憶力差，會有以下表現(xiàn)：

• 忘記老師剛才講的內容
• 不能正確記住書本上的知識點
• 做題時容易出錯

所以我們要通過一些訓練來提高孩子的視覺記憶力。可以嘗試一些小游戲，如猜一猜什么不見了、譯碼游戲、加減譯碼等，通過這些游戲鍛煉孩子的觀察力和記憶力。

培養(yǎng)孩子細心和關注細節(jié)的好習慣

粗心的原因是多方面的，每個孩子可能不同，而糾正孩子的粗心，是一件細致的、艱難的、經(jīng)常反復的工作。我們可以通過讓孩子做一些“細活兒”來培養(yǎng)他們的細心和關注細節(jié)的習慣，如玩一些找不同、串珠子、走迷宮等游戲，或者讓孩子參與家務活，如摘菜、剝大蒜、打掃衛(wèi)生等。

通過這些方式，相信把孩子的注意力一點點地激發(fā)出來，就會變得更加細心。

涵妮媽媽寄語

要想改掉孩子粗心的壞習慣，需要我們幫助孩子樹立信心，下定決心，同時耐心堅持，慢慢地就能把這個粗心的壞習慣用細心的好習慣去替換掉。細心的習慣一旦養(yǎng)成，粗心將會徹底離開孩子！